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    讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感:知青歲月為當(dāng)代青年樹立價值標(biāo)桿范文(通用3篇)

    工作總結(jié)范文 |

    時間:

    2022-09-27

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    感性,發(fā)音為yǒUGǎn。漢語詞匯,解釋為感覺感受一下。來自合陽的《秋夜夢》和《勇叔叔的歌之旅》。 以下是為大家整理的關(guān)于讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感:知青歲月為當(dāng)代青年樹立價值標(biāo)桿的文章3篇 ,歡迎品鑒!

    【篇1】讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感:知青歲月為當(dāng)代青年樹立價值標(biāo)桿

      《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書,記述了40多年前總書記在梁家河知青時期的艱苦生活和成長歷程,反映了青年習(xí)近平重感情、講情義,勤于思考、善于思辨,志存高遠(yuǎn)、知行合一的品格風(fēng)范。

      黃土地之子:重感情、講情義

      青年習(xí)近平是一個重感情、講情義的人,他對群眾的感情是實(shí)在的、具體的,而不是空洞的、抽象的。他把自己稱作農(nóng)民,把這看成很光榮的事。他和群眾打成一片,無論是老漢、后生、娃娃、婆姨,他都能跟大家聊到一塊兒。他辦事有條理,說話有道理,群眾把他看成自家人。他眼里沒有貧富貴賤之分,他尊重每個人。他與人交流、談話的時候,即使對方是再窮的人,他也全神貫注地聽。

      青年習(xí)近平對人民群眾的這種感情,從書中可以看到很多例子。比如,年紀(jì)輕輕的他就很本能地看重中國的人情,對革命前輩很尊重。他們一幫知青剛到梁家河的一天早晨,習(xí)近平和同伴走到一戶人家院子里,得知主人的老母親——一位當(dāng)年支持革命的普通婦女,因年邁過世,習(xí)近平先是客客氣氣地征求主人家的意見:“我們能不能進(jìn)去看看”,然后進(jìn)到窯洞,面向炕上老人的遺體恭恭敬敬地鞠了幾個躬。只要對革命做過工作,哪怕是一位普通的農(nóng)家婦女,青年習(xí)近平都對她們懷有崇高的敬仰之情。這是一種樸素的發(fā)自內(nèi)心的真摯的感情,也可以說是流淌著紅色血脈的親情。

      青年習(xí)近平對人民有感情,人民對他也有感情,1975年在他離開梁家河時,一推開窯洞門,全村男女老少站滿一院子自發(fā)為他送行,送了一程又一程,依依不舍。村民們唯一一次看到習(xí)近平落淚,是他這時趕忙走過去攙扶一位前來送行的雙腿殘疾的村民。離開梁家河后,他還是念念不忘當(dāng)?shù)厝嗣?,力所能及地幫助解決一些實(shí)際困難,比如,在廈門工作時他寫信給延川縣委書記幫忙給村里通電;在福建省委工作時聯(lián)系給村里辦了所學(xué)校;他兩次幫助一位患骨髓炎的村民治病,救了他一條命。這類例子,不勝枚舉。

      15歲時,習(xí)近平來到黃土地時也曾迷茫、彷徨,然而22歲離開時他已有了堅(jiān)定的信念,那就是:“要為人民做實(shí)事!無論走到哪里,永遠(yuǎn)都是黃土地的兒子。”黨的十八大以來,習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)干一切事情都要始終堅(jiān)持以人民為中心,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。通過《習(xí)近平的七年知青歲月》書中的許多事例可知,這一堅(jiān)定的理念是有其情感基礎(chǔ)的,這和他青年時代對人民的深厚情懷是一脈相承的。

      豪放青年:志存高遠(yuǎn)、善于辨析

      青年習(xí)近平思想很活躍、很解放,他勤于思考、善于思辨。他頭腦中新思想新觀點(diǎn)新想法很多,有年輕人特有的激情與闖勁兒。比如,他讀詩讀到興奮處,會跑到院子里大聲朗誦,有時在山上勞動時也會朗誦。每每讀到書中這些地方的時候,一個慷慨激昂、豪放自信的青年形象就躍然紙上。

      青年習(xí)近平勤奮好學(xué),讀書到了夜以繼日的程度,這在同伴中是有口皆碑的。但重要的是他不讀死書、死讀書,而是帶著問題讀、帶著思考讀,有自己獨(dú)特的分析對比方法。一方面,他會就一個觀點(diǎn)、一個史實(shí)找出很多相關(guān)的參考書籍來閱讀比較,從不同的側(cè)面去了解和分析這個問題。另一方面,他形成自己的見解和觀點(diǎn),也會跟別人進(jìn)行討論。這樣,就歷練出他思路寬廣、思想活躍、善于辨析的能力。

      青年習(xí)近平是一個志存高遠(yuǎn)、有遠(yuǎn)大抱負(fù)、崇尚革命英雄主義,而又腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的有為青年。

      在陜北的7年,不論頭頂上“黑幫子弟”的帽子多么沉重,青年習(xí)近平追求進(jìn)步的信念執(zhí)著而堅(jiān)韌,他一次又一次地寫入團(tuán)、入黨申請書,他先后寫了8份入團(tuán)申請書、10份入黨申請書,直至最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

      青年習(xí)近平在插隊(duì)生活中,帶頭參加高強(qiáng)度的體力勞動,學(xué)會地道的延川方言,把每件事都干得很漂亮。他在借調(diào)到趙家河大隊(duì)整隊(duì)時,把公窯外面又臭又臟的廁所修好了,這看似一件小事,意義卻很大。他搞整隊(duì)成績出色而被提拔擔(dān)任了梁家河大隊(duì)的黨支部書記,以滿意的答卷踏上他步入政界的第一步。在黨支部書記的崗位上,他辦沼氣有模有樣,真把農(nóng)戶家的燈點(diǎn)亮了;他親自下到井里帶領(lǐng)村民打水井,解決了全村的吃水問題;他辦了一個鐵業(yè)社,解決了社員勞動工具的需求;他帶領(lǐng)村民打壩地,給村里增加了幾十畝耕地;他還種烤煙、辦代銷店、辦縫紉社,等等。上世紀(jì)80年代,他從耿飚秘書的崗位決定下基層到河北正定做農(nóng)村工作,也是抱著“干好了成就一番大事,干不好就在下面為老百姓做些實(shí)事”的踏實(shí)態(tài)度。

      人格魅力:言行一致,知行合一

      青年習(xí)近平言行一致,知行合一,特別善于做人的思想工作,既有執(zhí)行力又有很強(qiáng)的戰(zhàn)略定力。

      他剛上任要辦鐵業(yè)社,村子里的能人根栓尥蹶子不干,他通過談心談話,把工作做通了,鐵業(yè)社的事辦成了;他辦沼氣,從四川來陜北幫忙的技術(shù)員要回老家,他幫助解決實(shí)際困難,技術(shù)員最終沒有半途而廢;改造村里一個“二流子”,在批斗會上他不僅沒有罵人家,而是一條一條說理,最后還讓這個有藝術(shù)特長的“二流子”在會上唱了一曲信天游,后來,那個50多歲的“二流子”轉(zhuǎn)變成了一個好社員。

      青年習(xí)近平從來不說過頭話,但該做的事說一不二,丁是丁,卯是卯。當(dāng)時有些人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),裙帶關(guān)系嚴(yán)重,把親戚朋友照顧得很好,多吃多拿多占。青年習(xí)近平當(dāng)書記后對知青、社員一視同仁,絕不用公家的資源額外照顧朋友,絕不做不公正的事,所以大家都信服他,認(rèn)為他公正,沒有私心。

      習(xí)近平自己也說:“要當(dāng)好一個村的領(lǐng)導(dǎo),必須一碗水端平。群眾最講究的就是‘公道’二字,最信服的就是公正的人。哪怕一毛錢的事,你處理得不公,群眾也不答應(yīng);10塊錢的事,你處理得公道,群眾也不會有意見。無論大事還是小事,該咋辦就咋辦。”

      在中國特色社會主義進(jìn)入新時代的今天,青年習(xí)近平身上體現(xiàn)的品格風(fēng)范仍然是非常寶貴的,是值得我們深入學(xué)習(xí)的。

    【篇2】讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感:知青歲月為當(dāng)代青年樹立價值標(biāo)桿

      這本書好看到超出了我的預(yù)期,讓我想起艾青的一句詩,“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”,這本由29位采訪對象的口述匯集起來的采訪實(shí)錄,受訪者通過自己的親身經(jīng)歷,用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)講述了習(xí)近平同志當(dāng)年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事,再現(xiàn)了總書記的艱苦生活和成長經(jīng)歷。

      飲其流者懷其源,在知青歲月里,田間地頭的一鋤一犁、掏心的一言一行都構(gòu)成了當(dāng)代我們青年干部樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材,是我們干部錘煉黨性,提升素質(zhì)的生動范本,我們青年干部更應(yīng)該從這里面吸取營養(yǎng),跟隨青年總書記尋找青春無悔的密碼。

      樹立愛國為民的家國情懷。“40年后的一個機(jī)會,習(xí)近平與我嘆氣當(dāng)時他的思想轉(zhuǎn)變過程,他說當(dāng)年他思想上準(zhǔn)備在陜北當(dāng)一個農(nóng)民,并非虛言,當(dāng)他下決心會梁家河前,曾長時間躺在土地上,望著藍(lán)天,下決心像父兄一樣好好在農(nóng)村干一場,這輩子就當(dāng)個農(nóng)民吧!”七年的知青歲月,青年習(xí)近平吧自己當(dāng)做黃土地的一部分,他用雙腳丈量著黃土高原的寬廣和厚度,一心只為老百姓過上好日子,因此我們就不難理解他為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)“增強(qiáng)人民群眾獲得感”,為什么要求“讓發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民”,青春是美好的,也是短暫的,我們青年干部只有把青春根植在祖國大地,奉獻(xiàn)與強(qiáng)軍事業(yè),才能無愧于時代和人民。

      勤奮學(xué)習(xí)鍛造進(jìn)取精神。為了找到《浮士德》,習(xí)近平拍了三十幾里路,才借到手,在上山下鄉(xiāng)的那個年代,整個社會文化生活匱乏,黃土高原閉塞荒涼,習(xí)近平始終癡迷讀書,幾遍身處困頓也不失去對知識的渴望,這成了他始終堅(jiān)持的一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任,一種精神追求。作為青年干部,不要八小時外只玩手機(jī),也需要給自己制定一定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,保持旺盛的求知欲,學(xué)習(xí)新知識,新理論。

      榜樣的力量是無窮的,《習(xí)近平的七年知青歲月》給了我們青春的答案,為青年學(xué)子樹立了思想上人格上的榜樣,我們要扎根祖國大地,洞察國情,樹立起與黨和人民同心同向的理想信念和價值追求。

    【篇3】讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感:知青歲月為當(dāng)代青年樹立價值標(biāo)桿

      習(xí)總書記有堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思考的態(tài)度

      習(xí)總書記在知青歲月里,從沒有放棄讀書和思考,甚至是“癡迷”閱讀,閱讀面十分廣,像《中國通史簡編》等各種書籍,為了找到歌德的《浮士德》,跑了三十幾公里路才借到。習(xí)總書記同時注重閱讀的深度,餓著肚子也要把喜歡的書讀完,要研究透徹。如同書中說的那樣,習(xí)總書記執(zhí)政理念、思想,就是在持之以恒的讀書生活中積淀下來的。

      自己所在的中國航天科工集團(tuán)公司曾經(jīng)提出了“五必讀”,即讀原著原文、時事政治、法律法規(guī)、歷史文化、科學(xué)技術(shù),要深入了解一方面知識必須舍得花時間、下功夫。因此,要真正干好一件事情,必須要能沉下去,保持旺盛的求知欲和不斷進(jìn)取的精神,及時自覺充電,博學(xué)深究,領(lǐng)跑團(tuán)隊(duì)。

      習(xí)總書記在十九大報(bào)告中提出“加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”,“加強(qiáng)應(yīng)用基礎(chǔ)研究,拓展實(shí)施國家重大科技項(xiàng)目”,自己深刻感受到,作為承擔(dān)著富國強(qiáng)軍神圣使命的國防武器裝備科研單位,我們要擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)國家空天防御事業(yè)發(fā)展的重任,支撐起打造航天強(qiáng)國的重?fù)?dān),就必須對系統(tǒng)工程、軍事智能、大數(shù)據(jù)、云作戰(zhàn)等新知識、新技術(shù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)以致用,做到習(xí)總書記說的“功以學(xué)成,業(yè)由學(xué)廣”。

      習(xí)總書記有敢做、敢擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)

      習(xí)總書記在梁家河村時,因?yàn)楦艺f、敢做、敢擔(dān)當(dāng),被推舉為大隊(duì)黨支部書記,采訪時提到他有一個特點(diǎn),就是他說的有錯大家指出來,他肯定改;如果說的沒錯就要求大家不打折扣的執(zhí)行。建沼氣池、挖水井、打壩地等等,都體現(xiàn)了他敢做敢擔(dān)當(dāng)、一張藍(lán)圖繪到底的作風(fēng)。

      自己所在的單位承擔(dān)的某些項(xiàng)目都是非傳統(tǒng)領(lǐng)域競爭項(xiàng)目,靠著敢打硬仗的作風(fēng),才取得不斷的成功。我印象很深刻的是,前幾年本單位剛進(jìn)入某領(lǐng)域,團(tuán)隊(duì)去某單位開展試驗(yàn),為了搶進(jìn)度和不把風(fēng)險留在后期,隊(duì)員每天都是干到凌晨以后,第二天在迷霧的清晨中又出發(fā),最后僅僅用了7天便完成了該領(lǐng)域傳統(tǒng)單位15天的工作任務(wù)。這支年輕的隊(duì)伍在艱難的環(huán)境中得到了鍛煉,做到了習(xí)總書記說的“勇于擔(dān)當(dāng),做發(fā)展的開路人”。

      習(xí)總書記有勇于創(chuàng)新的膽識

      習(xí)總書記在梁家河很多工作都是開創(chuàng)性的,比如建沼氣池,我覺得是技術(shù)創(chuàng)新,辦鐵業(yè)社、縫紉社和代銷店,是商業(yè)模式創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。以代銷店為例,以前村里人買東西要走70多公里到公社去,走一天時間,改為代銷店后村里一兩個人統(tǒng)一去采購,大家再去店里買,這樣效率提高了、成本降低了、老百姓方便了。

      習(xí)總書記在梁家河那時候,屬于實(shí)體經(jīng)濟(jì)短缺時代,習(xí)總書記圍繞實(shí)體對象開展了很多創(chuàng)新工作,如今面對信息經(jīng)濟(jì)時代,需要發(fā)展新的創(chuàng)新模式。最近幾年,中國航天科工集團(tuán)公司大力發(fā)展專有云平臺和航天云網(wǎng)平臺,通過信息化手段來實(shí)現(xiàn)“信息互通、資源共享、能力協(xié)同、開放合作、互利共贏”,我覺得和習(xí)總書記當(dāng)時的創(chuàng)新理念是相通的。

      習(xí)總書記在十九大報(bào)告中提出了建設(shè)智慧社會的目標(biāo)?,F(xiàn)在我們正在開展復(fù)雜產(chǎn)品智能制造系統(tǒng)技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和智慧總體部建設(shè),作為參與者,感到挑戰(zhàn)巨大,學(xué)習(xí)完習(xí)總書記當(dāng)年創(chuàng)新實(shí)干的事例后,進(jìn)一步增強(qiáng)了信心。爭取2020年前,通過國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的引領(lǐng),夯實(shí)智慧總體部基礎(chǔ),支持跨專業(yè)、跨廠所的協(xié)同設(shè)計(jì)與聯(lián)合驗(yàn)證,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)、信息、知識、智慧的快速轉(zhuǎn)化和復(fù)雜決策支持,開創(chuàng)研發(fā)和管理新模式,為建設(shè)智慧社會貢獻(xiàn)航天人的智慧和力量。

      習(xí)總書記曾經(jīng)回憶說:“15歲來到黃土地時,我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時,我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo),充滿自信”,我覺得正是在艱難歲月里的學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、創(chuàng)新,才使得習(xí)總書記有了堅(jiān)定的目標(biāo)并持之以恒為之奮斗。正如黨的十九大報(bào)告中說的“歷史只會眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者”,我們這代人站在新的歷史起點(diǎn)上,應(yīng)當(dāng)“堅(jiān)定信念、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,勇做時代的弄潮兒”。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,不忘初心、牢記使命,在崗位上砥礪奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)以及中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出航天人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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