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    2023高三教師工作總結(jié)范文匯總五篇

    【0dsyong.com--教師工作總結(jié)】

    2023高三教師工作總結(jié)(精選8篇) 高三教師教學(xué)總結(jié)怎么寫??聪掳伞ky忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧!相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧,以下是小編整理的2023高三教師工作總結(jié)范文匯總五篇,歡迎閱讀與收藏。

    2023高三教師工作總結(jié)1

    本學(xué)期結(jié)合校園本學(xué)年的德育工作計劃和高三年級的特殊性,不斷強化“時時要管理、處處要管理”的意識,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,主要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和群眾意識教育、班風學(xué)風建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,為高三備考營造良好的氛圍。

    一、做好輿論宣傳工作,營造用心進取的備考氛圍

    1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

    理想教育:確定學(xué)習(xí)的具體目標,人生的大目標。

    態(tài)度教育:敢于吃苦,敢于拼搏(透過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與用心性)。

    信心教育:相信自己必須能行,為自己的人生作最后的拼搏。

    2、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題,“感受高三”、“階段學(xué)習(xí)反思”“激情拼搏”、“愛上高三、愛上拼搏”等,既給學(xué)生吐露心聲的機會,又在班級構(gòu)成一個良好的備考輿論氛圍,起到了學(xué)生自我教育的作用。

    3、班級不同階段張貼不同的標語口號,尤其每個月都設(shè)有“溫馨提示”,明確當月的奮斗目標、奮斗口號、具體的備考資料和方向,對學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用。從實施狀況看,認真跟著老師走的學(xué)生都有了不同程度的進步。

    二、建設(shè)良好的班風和學(xué)風,幫忙學(xué)生構(gòu)成高質(zhì)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    1、重申校紀和班規(guī),強化學(xué)生的守時、守紀和職責意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時間的利用,到目前,已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜,每名學(xué)生都有事做,為建立一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。

    2、加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新課標、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變化,結(jié)合高考最新形式,認真研究教學(xué)管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:

    (1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。以各月的月考為契機,針對不同階段的復(fù)習(xí)資料和各科特點細化復(fù)習(xí)計劃。

    (2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,實行分層推進。

    (3)加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認知的潛力。

    (4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風。

    3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好12年下半年工作計劃。

    (1)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標,并制定學(xué)習(xí)計劃。

    (2)指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時進行總結(jié)反思,班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思,有針對性的與每名學(xué)生進行一次筆談。

    (3)透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;透過每一天的語文、外語基礎(chǔ)測試,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;透過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    4、當好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個師生和諧的班群眾,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

    本學(xué)期結(jié)合校園本學(xué)年的德育工作計劃和高三年級的特殊性,不斷強化“時時要管理、處處要管理”的意識,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,主要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和群眾意識教育、班風學(xué)風建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,為高三備考營造良好的氛圍。

    2023高三教師工作總結(jié)2

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

    大家新年好!

    非常感謝學(xué)校給我這樣的機會向各位老師匯報高三年級的工作情況,我的匯報分兩部分,一是__年秋學(xué)期工作回顧;二是20__年高三工作思路。

    一、__年秋學(xué)期工作回顧

    20__年秋學(xué)期,我擔任高三年級部主任,積極配合王錦雙校長開展工作。在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和全體高三師生共同努力,圓滿完成學(xué)期初制定的各項任務(wù),突出的有以下幾點:

    1、進入高三狀態(tài)早

    __年5月底,新高三的課務(wù)安排,工作計劃,高三課表就已經(jīng)準備就緒,__年高考一結(jié)束,全年級就按照新高三的課務(wù)運行,實現(xiàn)高二高三的無縫接軌。

    2、新高三動員大會點燃激情

    __年高考一結(jié)束,全年級舉行了新高三誓師動員大會,會議開的隆重熱烈,富有激情。全體高三學(xué)生以百倍的信心,開始了高三學(xué)習(xí)。

    3、教學(xué)管理再上新臺階

    高三教學(xué)管理是學(xué)校的民生工程,年級部抓教學(xué)常規(guī),抓規(guī)范、抓落實、抓到位。公平公正,對事不對人。狠抓學(xué)生常規(guī),強化學(xué)生的投入程度,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,突出明星工程和邊緣生工程,強化邊緣生的面批工作,科學(xué)安排周末的基礎(chǔ)訓(xùn)練,抓實抓細集體教研,完全資料校本化,做好學(xué)情調(diào)研和質(zhì)量分析,各個教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣,市教科院領(lǐng)導(dǎo)兩次對高三進行全面視導(dǎo),對年級工作給予充分肯定和較高評價。

    4、推進有效教學(xué),促使教學(xué)質(zhì)量大幅提升

    年級部積極開展“探索有效教學(xué),構(gòu)建高效課堂”的研究工作,經(jīng)過充分調(diào)研討論,確定了一輪復(fù)習(xí)的高效課堂模式,即作業(yè)點評、默寫、老師精講、當堂檢測和檢測點評。配之以“五個不講”和“四個不可缺少”的教學(xué)要求,力求高三課堂的每個知識點都是有效的,每節(jié)課都是高效的。

    5、學(xué)科奧賽捷報頻傳

    早在高二上學(xué)期,吳校長慎重考慮,強化班老師集體討論,將兩個平行強化班分成奧賽班和強化班,推進奧賽班教學(xué)進度。奧賽成績顯著,有七人次獲得省一等獎。倉基榮,羅威都獲得數(shù)學(xué)物理雙一等獎,取得我校歷史上數(shù)理化生4學(xué)科一等獎大滿貫的優(yōu)異成績。

    6、自主招生成績顯著

    在奧賽工作的基礎(chǔ)上,年級部高度重視自主招生輔導(dǎo)工作,慎重安排老師,精心制定計劃,科學(xué)編排課表,并請高校專家輔導(dǎo),值得一提的是有3名同學(xué)通過清華北大的筆試進入面試,獲得加分資格。倉基榮同學(xué)更以優(yōu)異的筆試面試總成績,獲得清華大學(xué)保送生資格,將被清華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取。獲得保送資格的全省僅有21人,鹽城市3人,分別是鹽中2人,阜中1人。

    7、市一摸考試成績令人興奮

    在鹽城市一摸中,我校在應(yīng)屆生有效人數(shù)比去年減少200人得情況下,本科達線879人。往屆生達線338人,全校達線人數(shù)總計1207人。應(yīng)屆生達線人數(shù)創(chuàng)阜中市一摸最好成績,列全市同類四星級高中第四名。

    二、20__年工作思路

    1咬定高考目標不放松

    20__屆我們的目標是應(yīng)屆生本科達線突破一千人,清華北大再有新突破。對這一目標我們不講條件,不爭論,不動搖 ,力爭實現(xiàn)阜中高考新跨越。

    2、依靠全體老師,民主決策、科學(xué)決策。

    我深深知道,老師是教學(xué)的第一生產(chǎn)力,高三老師最清楚高三教學(xué)應(yīng)該如何進行,最清楚高三學(xué)生需要什么樣的教學(xué)方式。因此,年級部將進一步廣泛聽取老師的建議,堅持每周一次教學(xué)指導(dǎo)小組和備課組長會議,對老師的建議和教學(xué)情況進行分析研究,達成一致,再付諸實施。我堅信我們出臺的措施一定是有力高效的,因為它來源于高三老師,它來源于集體的智慧。

    3、繼續(xù)推行“減時增效”戰(zhàn)略。

    越接近高考,學(xué)生壓力越大,越會無限制的延長時間,越會有更多的無效勞動。我們將堅決控制作業(yè)量,控制學(xué)習(xí)時間,更嚴格住堂生的就寢管理,讓學(xué)生時刻保持清醒的頭腦,最大限度的提高學(xué)習(xí)效率。

    4、將課間跑操進行到底。

    高三跑操不僅是阜中一道亮麗的風景,更讓我們嘗到了甜頭。高質(zhì)量的跑操讓高三同學(xué)有了一個強健的體魄,開闊的心胸,無比的自信。因此我們一定會將跑操進行到高考。

    5、高效課堂是我們不懈的追求。

    我們已經(jīng)清醒的認識到,提升質(zhì)量不在于加班加點,搞疲勞戰(zhàn),而在于有效的課堂,高效的課堂。高效課堂模式仍然是本學(xué)期教學(xué)的鋼性要求,力求每節(jié)課讓每位同學(xué)有收獲、有進步。答疑超市”,強化面批工作。

    “答疑超市”和面批工作是與學(xué)生真正意義上的零距離接觸,是走進學(xué)生心靈的工作,對提升學(xué)生成績有著不可估量的作用,“答疑超市”將在晚自修和周末面對全體同學(xué),面批工作的重點將是我們[NextPage]確定的邊緣生。

    6、嚴格科學(xué)地執(zhí)行“五嚴規(guī)定”。

    安排好學(xué)生周末的自主學(xué)習(xí),向綜合訓(xùn)練要質(zhì)量,本學(xué)期我們將改變上學(xué)期的批改要求,使反饋更迅速,糾正更及時。

    7、繼續(xù)狠抓學(xué)生常規(guī)。

    抓好常規(guī)是提高效率的保證,一方面抓生活常規(guī),告訴學(xué)生只有做好小事才能做好大事。另一方面抓學(xué)習(xí)常規(guī),在高二年級上學(xué)期就要求學(xué)生必須養(yǎng)成六大學(xué)習(xí)習(xí)慣,貼在學(xué)桌上日日對照,本學(xué)期我們將重抓上課的投入度,抓作業(yè)的規(guī)范書寫,定期檢查學(xué)生的資料整理,使學(xué)生在嚴格的常規(guī)管理中成人成才。

    8、構(gòu)建濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

    我們將在本周出刊光榮榜,召開市一摸學(xué)生表彰暨百日沖刺誓師大會和學(xué)生家長大會,進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強家長的服務(wù)意識,最大限度的挖掘?qū)W生的非智力因素。

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,高三責任重于泰山,我不敢有絲毫的懈怠。本學(xué)期我將以更勤勉的態(tài)度,更吃苦的精神,更科學(xué)的安排,更智慧的措施,同高三全體師生一起,書寫20__年阜中高考的新輝煌。謝謝

    9、主攻邊緣生,是本學(xué)期教學(xué)的最大著力點,是高考總量突破的關(guān)鍵。

    本學(xué)期我們考核的范圍將有所縮小,重點將落在邊緣生的考核上,根據(jù)第一學(xué)期的歷次考試,將全年級800到1200名列為邊緣生,分解到班級,落實到科任老師,全程跟蹤,重點考核,力爭使這部分同學(xué)有大的提升,為突破千人大關(guān)提供保證。

    2023高三教師工作總結(jié)3

    在上半學(xué)年的教學(xué)工作中,我擔任高三年級主任一職,在校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與分管教育與教學(xué)的兩位副主任、以及各課任老師密切配合,共同努力,復(fù)習(xí)部教育教學(xué)工作取得了一定的成績?,F(xiàn)將一學(xué)期工作開展情況總結(jié)如下:

    總體指導(dǎo)思想:緊緊圍繞教學(xué)這一中心工作,積極開展各種工作,以學(xué)校、年級總體工作計劃為指導(dǎo),根據(jù)復(fù)習(xí)生特點、校外辦學(xué)的特殊情況,制定復(fù)習(xí)部教育教學(xué)的工作計劃,創(chuàng)立科學(xué)的教育教學(xué)評價體系,求真務(wù)實,抓好各項常規(guī)檢查。教學(xué)上以“1+1”教學(xué)模式的思想為核心,抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理,具體落實在行動上,主要做了如下工作:

    一、加強教師隊伍建設(shè),著力提高教師工作作風

    1、召開研討會、經(jīng)驗交流會。每個月分別召開一次教研組長和班主任工作研討會,每次都達2個小時,有兩次校長親自到場作指導(dǎo)。

    2、印發(fā)學(xué)習(xí)材料。特別是針對班主任,我們每兩周印發(fā)一次學(xué)習(xí)材料。

    3、進一步加強辦公制度的管理。我們印發(fā)了《培育中心教師辦公制度》,并加強檢查,對違紀現(xiàn)象及時通報。

    4、強化教研組的工作職能。教研組不僅抓好教學(xué)計劃的制定與落實,同時也抓教師辦公制度的管理。

    5、抓好導(dǎo)學(xué)案的使用。導(dǎo)學(xué)案明確責任人、審核人,審核人主要是教研組長,原則上只有教研組長簽字,教學(xué)主任才簽字同意印發(fā),對于導(dǎo)學(xué)案的使用規(guī)定了具體的流程。

    6、對部分同志加強管理教育,特別是辦公制度執(zhí)行不力,學(xué)校視導(dǎo)以及測評不滿意、考試成績不理想的同志進行談話,一方面給教研組壓力,另一方面給當事者本人壓力。

    二、抓好常規(guī)檢查工作,促進各項工作的有效開展

    教學(xué)常規(guī)的檢查,一方面督促師生積極主動地完成各項教與學(xué)的任務(wù),另一方面,也及時地進行教學(xué)反饋,有針對性地開展下階段工作,開學(xué)以來,我們每兩周進行一次專項教學(xué)檢查和教育教學(xué)問卷調(diào)查與測評,對情況進行總結(jié)反饋,提出一些新的措施與改進的方法,檢查的內(nèi)容主要有:集體備課、上課、導(dǎo)學(xué)案、聽課、學(xué)生作業(yè)布置與批改、公開課開設(shè)、教研組活動等。問卷調(diào)查側(cè)重教學(xué)的環(huán)節(jié)、年級與班級的管理等。

    三、抓好班風、學(xué)風建設(shè),營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍

    1、抓好學(xué)生常規(guī)檢查。每天進行及時公布,對結(jié)果納入班級考核,每周一次例會通報,每個月發(fā)兩種流動紅旗。

    2、抓好學(xué)習(xí)氛圍的營造,進行教室文化評比、學(xué)習(xí)園地評比。

    3、抓好學(xué)習(xí)園地建設(shè)。主要內(nèi)容包括優(yōu)秀作業(yè)展評、優(yōu)秀學(xué)生名單公布、標準答案公布、優(yōu)秀文章學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法展覽等。

    4、抓思想教育。每兩周一次年級統(tǒng)一廣播講話,每兩周一次教育文章印發(fā)。

    通過本學(xué)期一學(xué)期復(fù)習(xí)部全體師生的共同努力,教學(xué)秩序井然,教風正、學(xué)風濃,各項工作的開展初見成效。當然,在工作還存在一些問題,突出表現(xiàn)在:

    1、本人管理經(jīng)驗還需要進一步的積累。

    2、學(xué)生課外活動時間偏少。

    3、還需要為師生的工作與學(xué)習(xí)進一步創(chuàng)造條件。

    4、邊緣生比較多,還需要進一步的提升。

    在新學(xué)期開始之際,我們各個辦公室領(lǐng)導(dǎo)和老師們要積極配合,在新的學(xué)期進一步提高教學(xué)質(zhì)量,讓我們的學(xué)生更加熱愛課堂。

    2023高三教師工作總結(jié)4

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

    20__屆高三年級組是以我為年級主任,重點整合09屆師資力量,輔之以少數(shù)新鮮血液而組成的團隊。

    眾所周知,由于多種因素綜合作用的結(jié)果,本屆入學(xué)基礎(chǔ)創(chuàng)高升建校以來薄弱之最。

    雖然我們的底子薄,但學(xué)校對我的期望值卻很高,要求所有指標超過20__屆。

    誠實的說,據(jù)目前形勢看,超越20__屆可能只能停留在夢想階段,對所有同仁來說是巨大的壓力,怎樣才能變壓力為動力,把動力變成行動,把行動變成成果,是擺在我及全體同仁面前的任務(wù)。

    時至年底,現(xiàn)將我的高三年級的初步想法、做法、及目前所取得的成果向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,同時也敬請領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

    一、管理的設(shè)想及奮斗目標

    1、高二學(xué)業(yè)水平測試爭取與20__屆打成平手。

    2、日常管理爭取精細化,保持我級部的傳統(tǒng)優(yōu)勢,克服不足

    3、努力構(gòu)建一個穩(wěn)定、和諧、上進的集體。

    4、堅持常抓文化課主陣地不懈,著眼音體美等專業(yè)另辟蹊徑。

    5、主抓尖子生、優(yōu)等生,做到課內(nèi)、課外輔導(dǎo)雙管齊下。

    6、狠抓常規(guī)教學(xué)及檢測,定期總結(jié),及時反饋,加強溝通。

    二、具體的.實施及成績

    1、為迎接高二學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測試,我們早在開學(xué)之初就加強宣傳,使得老師及學(xué)生對學(xué)業(yè)水平測試的重要性有一個高度的認識。

    在學(xué)業(yè)水平測試前兩個月,我們開始全面復(fù)習(xí),將全部精力投入到迎考中,我們還舉行了隆重的百日誓師大會,還誠邀上屆高三年級主任段李鋒給我們傳經(jīng)送寶。

    每個學(xué)科安排一個專職老師發(fā)言。

    要求每位學(xué)生精做老師精講每一套模擬試題。

    天道酬勤,我們在高二學(xué)業(yè)水平測試中取得了驕人成績。

    創(chuàng)下在校所有學(xué)生所有學(xué)科未通過率在1%以內(nèi)。

    2、誠實地說,本屆高三年級在高一、高二階段,學(xué)風一直是令人感到不滿意,怎樣能把學(xué)風建設(shè)搞上去是我們?nèi)w高三同仁難題。

    首先,我們以高二學(xué)業(yè)水平測試迎考為抓手,先從高三(4)、高三(5)等重點班級要求起,讓班主任及同學(xué)們?yōu)槠渌嗉墭淞⒁粋€榜樣,通過他們的示范作用,從而提高了整個年級的學(xué)習(xí)氛圍。

    到目前為止,高三年級的整體學(xué)風可以稱之為全校榜樣。

    3、無論縱向還是橫向比較,本屆學(xué)生入學(xué)的基礎(chǔ)是最弱的,擺在我們面前的事實是,如果我們這一屆要死打硬拼文化課的高考,無疑使行不通的。

    所以我們加強了音體美等相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)的宣傳。

    我們通過致家長一封信,召開專題家長會,結(jié)合班主任的日常與家長們的溝通。

    我們本屆高三興起以文化課為主,美術(shù)、音樂、體育、播音、及文化產(chǎn)業(yè)管理為輔各種形式攻高考的因材施教的可喜局面。

    這里值得一提的是播音及傳媒我們還獨立成班。

    文化課與專業(yè)課兩手抓,兩手都不軟的教學(xué)模式。

    4、穩(wěn)抓常規(guī)管理,加大了測試的力度,以科學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)迎考。

    我們堅持月考制度,引入的月考試卷均為高質(zhì)量的聯(lián)考試卷。

    我們不僅校內(nèi)評比,同時還加強與兄弟學(xué)校乃至于省市級重點中學(xué)的對比,通過每一次考試均可看到我們的進步,同時也能看出我們存在的不足。

    每一次的月考分析會就是我們的診斷會議。

    每次考試后都要求班主任找相關(guān)同學(xué)談話,做到不放棄每一位有希望的學(xué)生。

    早在第一次月考時,我就讓班主任列出班級里的各個層次的臨界生,我們要做到早抓,早見效。

    5、為了突出尖子生,優(yōu)等生,我們本學(xué)期期中考試后啟動了培優(yōu)計劃,利用晚自習(xí)的

    三、四節(jié)安排了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、地理學(xué)科的培優(yōu)課程,要求每位講解一套近幾年的安徽省及兄弟省市的高考題,加大練習(xí)量,開闊學(xué)生的視野。

    同時要把各班高考的臨界生組成一個班級,也進行相關(guān)學(xué)科的補差課程,到目前為止,該活動已取得了預(yù)期效果。

    6、高三年級的衛(wèi)生自高一以來就是我們的亮點,到高三了是不是學(xué)業(yè)重了而放松該項的要求了呢?其實不然,高三年級時,我們向同學(xué)們宣傳了勞逸結(jié)合的好處及貫徹一屋不掃何以掃天下的道理,所以,高三年級的衛(wèi)生、兩操仍然是全校的亮點。

    三、存在的不足及下一步的打算

    1、有些好的做法、好的理念,貫徹力度不強。

    執(zhí)行效果不明顯,缺少堅持不懈的精神,出現(xiàn)了半途而廢的現(xiàn)象。

    例如:每次月考后的分析上報制度及班主任、值班老師定時進寢室制度一度出現(xiàn)行為虛現(xiàn)象。

    2、由于該屆學(xué)生基礎(chǔ)太差。

    有一部分學(xué)生看不到高考升學(xué)的希望,從而導(dǎo)致部分老師也看不到奮斗的目標,出現(xiàn)了教學(xué)的隨意性和盲目性。

    3、倡導(dǎo)人文管理理念,成為極少數(shù)員工無視校紀的借口。

    4、自己的懶惰和僥幸心理,也導(dǎo)致了工作中出現(xiàn)了不和諧的音符,使得工作未達到預(yù)期效果。

    綜上所述。

    20__屆高三集挑戰(zhàn)與機遇為一體的年級。

    學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄,還要完成學(xué)校制定的各項指標,是巨大的挑戰(zhàn)。

    為完成各項任務(wù),全體師生精誠合作,最大限度的挖掘潛力,創(chuàng)造佳績是有可能的。

    這同時也是一次機遇。

    下學(xué)期的管理堅持校規(guī)校紀不動搖,切合本年級實際的方法理念不動搖,抓教學(xué)主陣地與音體美全面發(fā)展相結(jié)合不動搖。

    年級管理力求精細,揚長避短,如有發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,一如既往的發(fā)揮高三群體優(yōu)勢,集全體智慧于一身,爭取圓滿完成學(xué)校的各項目標。

    2023高三教師工作總結(jié)5

    工作七年,感覺高三這一年最辛苦,最勞累;同時也是收獲,成長最快的一年。一年里,自己在教育教學(xué)中有很多收獲,也有很多的遺憾,現(xiàn)將這一年來的工作做一下總結(jié)與反思。

    一、在班級管理上

    (一)我的教育目標:

    1、盡自己努力使每位學(xué)生考入理想的大學(xué)。

    2、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    3、培養(yǎng)學(xué)生具有自覺主動的學(xué)習(xí)潛力和持續(xù)(一生)的學(xué)習(xí)潛力。

    4、讓每一位學(xué)生具備自己的與眾不同的優(yōu)勢,充滿自信的學(xué)習(xí)和生活。

    5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會珍惜自己、感恩父母、回報社會、關(guān)愛他人。

    6、盡努力做學(xué)生的知心朋友和良師益友。

    總結(jié):這一年中自己在盡力去做,很多目標已達成,很多目標需要以后慢慢去檢驗。

    (二)在班級管理中的經(jīng)驗:

    1、成立得力的班委會,按時班委例會,各司其責落實常規(guī),真正實現(xiàn)學(xué)生的自主管理。

    2、建立完善小組合作競爭機制。每次考完試,都以小組為單位進行總結(jié)表揚,調(diào)動小組學(xué)習(xí)用心性,構(gòu)成小組內(nèi)自主管理。

    3、座次相對集中,相對分散,為全體學(xué)生創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍。

    4、班級職責細化。讓每位學(xué)生都有自己的職責區(qū),讓每位學(xué)生感覺子的為班級的一員,每一天在為班級做貢獻。

    5、開展社會實踐活動。感恩父母,回報社會,關(guān)愛他人。多次去盛榮敬老院、走上街道為清潔工送水等等

    6、建立班級導(dǎo)師制,全員配備導(dǎo)師,定期家訪。真正讓學(xué)生感悟到了在五中的溫馨,得到了家長的信任和好評。

    7、班教育組老師定期會晤,構(gòu)成了團結(jié)共進的教學(xué)氛圍,每位老師都在盡力教學(xué),快樂享受群眾的溫暖。

    8、綜合教育課開展班級活動。豐富了學(xué)生的課余生活,得到了展示和鍛煉自我的機會。主題班會:談理想,更是學(xué)生之間心靈交流,放飛夢想的舞臺。

    9、和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,期望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。

    10、成功舉辦18歲成人儀式和畢業(yè)離校儀式,讓孩子們在感恩氛圍中快樂成長,銘記五中。

    11、定期召開家長會。多次召開小型家長會,與家長探討孩子的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)策略,學(xué)生進步明顯。

    12、堅持每月與每位學(xué)生談一次心,幫忙孩子們健康快樂的確立奮斗目標、充實的學(xué)習(xí)。

    13、開通飛信,經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系。

    (三)存在的遺憾:

    1、優(yōu)生弱科的現(xiàn)象改變不是很大,只是很多有潛力的孩子高考發(fā)揮并不理想。

    2、特長班自習(xí)的人數(shù)不是很多,管理還不夠嚴格,自習(xí)效率需進一步提高。

    總之,自己在盡力讓每一位孩子在我的班級里快樂、自信、充實的學(xué)習(xí),不斷的進步,學(xué)會感恩,懂得寬容,學(xué)習(xí)專注勤奮,善于思考,我想高考成績對于他們已不重要,我堅信他們將來必定是一群優(yōu)秀的有著強烈社會職責感的五中學(xué)子。

    二、在教學(xué)中

    (一)我的教學(xué)目標:

    1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,熱愛語文學(xué)習(xí)。

    2、養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其是注重積累的好習(xí)慣。

    3、讓每位孩子快樂的學(xué)習(xí)語文,感悟語文,感悟生活,提升自己的素養(yǎng)。

    4、盡全力使每位同學(xué)的語文成績有所提升。

    (二)在教學(xué)上的經(jīng)驗:

    1、將課內(nèi)復(fù)習(xí)構(gòu)成體系,尤其是文言文教學(xué)。

    2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的積累習(xí)慣,字詞、名句、語段的積累……

    3、堅持寫周記,讓學(xué)生書寫真性情,喜歡寫,習(xí)慣寫自己的心里話,反思自己的人生。

    4、專題復(fù)習(xí)系統(tǒng)化。文言文閱讀、科技文閱讀、標點(雖然這次沒考)、病句、大閱讀、詩歌鑒賞、作文

    5、養(yǎng)成讀書讀報的好習(xí)慣。堅持每日新聞熱點推薦,堅持每周一本雜志,開拓視野,深化思想。

    6、重視字詞的積累,堅持每一天有字詞句的積累。

    7、堅持考后的總結(jié),單獨與學(xué)生面談,查找問題,制定目標與計劃。

    8、在教科研方面,自己堅持每一天讀書和寫日志,不斷提升自己,用心參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽,寫了4篇教育教學(xué)論文并發(fā)表。

    9、參加淄博市青年骨干教師培訓(xùn),收獲很大。

    (三)存在的遺憾:

    1、整體學(xué)科教學(xué)缺少明確細致的教學(xué)規(guī)劃,計劃性不強。

    2、課堂效率不高。

    3、語文雙上線還不夠理想,優(yōu)生弱科現(xiàn)象明顯。

    4、自身語文素養(yǎng)有待提升,多讀書,勤實踐,多反思。

    總之,孩子們在我的帶領(lǐng)下,大都能養(yǎng)成良好的積累、閱讀、寫作的習(xí)慣,上我的課不感覺累(有位學(xué)生的評價),每一天都有必須可完成的任務(wù),簡單、快樂、充實的語文學(xué)習(xí)和語文生活,愿每位我教過的孩子能一生喜歡語文,喜歡閱讀,喜歡寫作。

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