心路歷程

　　自7月20日入職以來(lái)已過(guò)去接近100天了，這100天的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了跟學(xué)校完全不同的一個(gè)世界。

　　在學(xué)校的時(shí)候，我們可以說(shuō)是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，在當(dāng)時(shí)對(duì)于工作還是處在或憧憬或迷茫的狀態(tài)。當(dāng)真正走上工作的崗位之后才發(fā)現(xiàn)，工作并不是自己想的那么簡(jiǎn)單。剛?cè)肼殨r(shí)，就感覺(jué)自己行走在獨(dú)木橋上，唯恐自己走錯(cuò)一步。不過(guò)，隨著時(shí)間的推移，慢慢熟悉了自己的工作之后，自己的心態(tài)也發(fā)生了變化，逐漸適應(yīng)了從學(xué)校到工作的突變。

　　萌新階段

　　我在大學(xué)時(shí)學(xué)的就是安全工程專業(yè)，入職后從事的也是安全崗。安全主要是要抓住兩個(gè)方面，一個(gè)是現(xiàn)場(chǎng)的管理，另一個(gè)就是內(nèi)業(yè)資料的整理。初入職時(shí)工作重心是資料這一方面，現(xiàn)場(chǎng)接觸的較少，剛開(kāi)始還不太把資料放在心上，認(rèn)為沒(méi)有什么難度，但是當(dāng)出現(xiàn)幾次錯(cuò)誤之后就改變了我的想法，做資料最主要的就是要嚴(yán)謹(jǐn)，要保證一點(diǎn)錯(cuò)都不能出，否則這部分的資料就相當(dāng)于白做了。

　　除了資料第二個(gè)接觸的就是對(duì)新入場(chǎng)工人的安全教育這一方面了。相對(duì)來(lái)說(shuō)，工人的安全意識(shí)還是比較低，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)存在的某些危險(xiǎn)源沒(méi)有很深的概念，或者是知道這么做是有危險(xiǎn)的，但是為了圖方便還是這么做了。對(duì)于入場(chǎng)員工的安全教育，就是為了提高他們的安全意識(shí)，讓他們知道現(xiàn)場(chǎng)哪些地方存在危險(xiǎn)，哪些東西不能動(dòng)，減少發(fā)生事故的可能性。開(kāi)始時(shí)還是使用傳統(tǒng)的入場(chǎng)教育方法，通過(guò)我們對(duì)工人講解現(xiàn)場(chǎng)的注意事項(xiàng)，然后讓工人答寫紙質(zhì)試卷，通過(guò)后方可入場(chǎng)。后來(lái)響應(yīng)公司的推廣，開(kāi)始使用安培在線教育，通過(guò)言傳及播放相關(guān)入場(chǎng)教育的動(dòng)畫視頻加深工人的印象以達(dá)到更好的教育效果。

　　熟悉工作

　　大概1個(gè)月的時(shí)間后，工作的重心就漸漸轉(zhuǎn)移到了現(xiàn)場(chǎng)。初入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，更多的是好奇，特別是一些以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)但是卻沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)實(shí)物的東西。在這個(gè)階段更多的就是熟悉現(xiàn)場(chǎng)的情況，因?yàn)槲覀冺?xiàng)目當(dāng)時(shí)還處于基礎(chǔ)階段，這也讓我能有機(jī)會(huì)了解一個(gè)工程從開(kāi)始到結(jié)束相關(guān)的知識(shí)。從初時(shí)接觸的臨時(shí)用電、臨邊防護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)文明施工到之后的消防管理，起重吊裝、施工機(jī)具再到最近一段時(shí)間接觸的落地式外腳手架、承插型盤扣式模板支撐體系等等。

　　當(dāng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的事物熟悉的差不多之后，接下來(lái)要做的就是更深入的理解。至于如何去學(xué)習(xí)，那就要用到我們平時(shí)常說(shuō)的理論結(jié)合實(shí)際了。理論指的是規(guī)范以及根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況出的方案，先看規(guī)范以及方案，再對(duì)照著它們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)看實(shí)物，這樣才能更快的理解。

　　總結(jié)

　　近100天的時(shí)間讓我學(xué)到了很多東西，也讓我看到了自己的不足。目前主要是存在兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)還是不足，有些東西可能只是稍微有些變化可能就無(wú)法理解了;另一個(gè)問(wèn)題就是處理問(wèn)題的能力不足，經(jīng)常是看到其他人輕描淡寫的幾句話就能把問(wèn)題解決，看起來(lái)感覺(jué)挺簡(jiǎn)單，然而當(dāng)自己遇到問(wèn)題常常是忙到焦頭爛額也無(wú)法解決問(wèn)題。這兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)還有許多要向項(xiàng)目里的前輩們學(xué)習(xí)的地方。

　　致謝

　　首先要感謝我的導(dǎo)師李見(jiàn)秋，自我到項(xiàng)目以來(lái)就一直給我提供幫助和指導(dǎo)，讓我能適應(yīng)從學(xué)校到工作的變化;然后要感謝的是項(xiàng)目上所有的同事對(duì)我的照顧，讓我能快速融入這個(gè)集體。