開展黨史學習教育實施方案2021年1篇

　　一、總體要求

　　（一）重大意義

　　2020年1月8日，在主題教育總結大會上指出“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發(fā)表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。

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　　堅持以思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的任務抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，了解中國推進生態(tài)環(huán)境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩，在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創(chuàng)造新時代中國發(fā)展新奇跡、推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。

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　　要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。

　　永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的、有品質的、英雄的、創(chuàng)造的”，協調推進生態(tài)環(huán)境高水平保護和區(qū)域經濟高質量發(fā)展。

　　永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態(tài)文明建設的新突破。

　　永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實際工作的出發(fā)點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把真正建設成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉(xiāng)、人的樂園”，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。

　　永葆擔當本色。要按照為發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承作為黨的誕生地的初心和使命，突出作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“奉信、、奉獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態(tài)環(huán)境領域善作善成的實干家，在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時代“美、強”新高峰新奇跡。

　　二、主要措施

　?。ㄒ唬┟鞔_參加對象

　　參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領導干部。

　?。ǘ┌盐諏W習內容

　　主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學習關于“黨史”的重要論述。

　　除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區(qū)9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，干部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程，發(fā)行發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。

　?。ㄈ┴S富學習形式

　　“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。

　　組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區(qū)9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。

　　舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發(fā)表學習見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發(fā)學習熱情、提高學習質量創(chuàng)建平臺。

　　實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。

　　重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。

　　開展結對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結對共建為契機，聯合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業(yè)務共進、矛盾共解。

　　深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。

　　舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。

　　三、組織保障

　?。ㄒ唬┞鋵嵵黧w責任

　　按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。

　　（二）加強宣傳動員

　　要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求，讓黨員、干部深刻領會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確保“黨史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作，挖掘身邊的、的、生態(tài)環(huán)境領域的奮斗事跡、改革經歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。

　?。ㄈ娀y籌協調

　　堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區(qū)委各項決策部署結合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結合起來，與調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來，與改進工作作風結合起來，強化統籌協調，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取匯報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。

　　開展黨史學習教育實施方案2021年2篇

　　為進一步加強全市xx工作隊伍建設，提高xx部門工作人員的綜合素質，根據省委《關于開展黨史學習教育的通知》（xx黨史〔2021〕xx號）精神，結合全市xx工作的實際，特制定本實施方案。

　　一、總體要求

　　堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，以中央和省委、市委對加強和改進新時期黨史工作的重要部署為指導，不斷改進學風，用科學理論武裝頭腦，帶頭學習黨史，帶頭學以致用，不斷提高xx部門干部職工的思想政治水平和業(yè)務能力，努力提高我市xx工作科學化水平。

　　二、目標任務

　　通過學習黨的歷史、黨的知識、黨的理論，深刻理解黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇，深刻理解只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國，不斷增強干部職工的黨性意識、憂患意識、責任意識和大局意識。通過學習，不斷提高對黨領導革命、建設、改革偉大歷史的認識，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。牢固樹立主動學習、創(chuàng)新學習、務實學習、終身學習、全員學習的理念，建立健全科學規(guī)范、生動活潑、持之以恒的學習制度，以實際行動慶祝建黨100周年。

　　三、活動安排

　　1、自學黨史教材。（2021年xx月-2021年xx月）

　　主要內容：全市xx系統干部職工要認真閱讀《xx》等黨史著作。

　　具體要求：各縣（市、區(qū)）xx系統和市xx局各科要積極引導干部職工認真自學，督促干部職工做好學習筆記。12月中旬，每位干部職工要對本年度的自學情況進行總結，并以縣（科）為單位匯總上報市xx局協調領導小組辦公室。

　　責任單位：市xx局各科、各縣（市、區(qū)）xx系統。

　　2、用好教育陣地。（2021年xx月-2021年xx月）

　　主要內容：通過邀請專家講課、觀看黨史題材的影視作品、參觀紅色遺址遺跡，開展黨史教育和革命傳統教育活動。

　　具體要求：市xx局和各縣（市、區(qū)）xx系統要制定教育活動計劃，積極組織干部職工參與活動。

　　責任單位：市xx局協調領導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）xx系統。

　　3、開展黨史知識測試。（2021年xx月中旬）

　　主要內容：以“學黨史、知黨情”為主題，在全市xx系統開展一次黨史知識測試活動，使廣大黨史工作者在測試中學黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走。

　　具體要求：市xx局協調領導小組辦公室要精心組織黨史知識測試題的命題工作，市xx局和各縣（市、區(qū)）xx系統要積極組織干部職工參與知識測試，并將干部職工測試成績存入活動檔案。

　　責任單位：市xx局協調領導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）xx系統。

　　4、開展黨史學習征文活動。（2021年xx月-xx月）

　　主要內容：以“學黨史、頌黨恩、當先鋒”為主題，在全市xx系統開展征文活動。

　　具體要求：全市xx系統干部職工要結合自身學習和工作實際，對黨史、黨情進行深入思考與探討，撰寫出思想深刻、內涵豐富的體會文章。市委黨史研究室要成立征文評審小組，對評審出的優(yōu)秀征文進行表彰，并在《肇慶黨史》和“肇慶黨史網”刊登。

　　責任單位：市xx局協調領導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）xx系統。

　　5、召開學習心得交流會。（2021年xx月）

　　主要內容：結合學習黨的十九屆五中全會精神，圍繞“學黨史、強黨性、鑄信仰”的主題，以市xx局、縣（市、區(qū)）為單位，召開一次學習交流會，閱讀黨史書籍、觀看黨史題材影視片、參觀紅色遺址遺跡活動的心得體會，激勵干部職工堅定信仰、牢記使命，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，在推動黨史事業(yè)科學發(fā)展的偉大實踐中，實現個人的人生目標和價值。

　　具體要求：領導班子成員要發(fā)揮示范帶頭作用，干部職工要認真做好發(fā)言準備，積極踴躍發(fā)言。

　　責任單位：市xx局協調領導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）xx系統。

　　四、保障措施

　?。ㄒ唬┘訌娊M織領導。建立健全工作責任制，形成“一把手”負總責、分管領導抓落實的領導責任制。市委黨史研究室成立黨史學習教育協調領導小組（見附件），下設辦公室，設在市委黨史研究室秘書科，具體負責主題活動的日常工作。

　?。ǘ┘訌姸酱贆z查。協調領導小組辦公室要隨時關注各縣（市、區(qū)）、各科室活動開展情況，掌握工作進度、了解黨員需求，有針對性地加強指導，對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求。同時，要結合年終工作考評，采取個人自評、組織鑒定的辦法，考核干部職工個人自學、參加集體活動的情況，并將考核結果作為干部職工年度評先評優(yōu)的重要依據之一。此外，要適時召開學習經驗交流會，宣傳先進典型，推廣成功經驗，引導廣大干部職工以先進典型為榜樣，爭做學習標兵，努力形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的良好風氣，營造濃厚的學習氛圍。

　　開展黨史學習教育實施方案2021年3篇

　　百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，是立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。開展黨史學習教育是不忘初心、牢記使命“再深化”的動員令，是繼往開來、堅定信念“再出發(fā)"的路線圖，是激發(fā)斗志、激勵士氣“再鼓勁”的沖鋒號。抓好黨史學習教育是時代賦予高教人的“新使.命”、是落實立德樹人根本任務的“奠基石”、是為黨育人為國育才的“金鑰匙”。在全校開展黨史學習教育，是學校當前和今后一個時期的首要政治任務，結合學校實際，制定本實施方案。

　　一、總體要求

　　開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理.論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導全校黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，扎實推動學校“雙一流"建設，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。

　　二、學習內容..

　　突出圍繞“銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握理論成果、傳承偉大精神、領會寶貴經驗”六個方面重點內容，在學史明理.上下功夫，強化理論武裝，深刻領悟黨的理論成果和思想偉力；在學史增信上下功夫，深刻領悟中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，中國特色社會主義制度最大的優(yōu)勢是中國共產黨領導；在學史崇德上下功夫，大力發(fā)揚紅色傳統、傳承紅色基因，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中去；在學史力行上下功夫，把學習黨史同解決學校改革發(fā)展實際問題結合起來。一要學習黨的理論創(chuàng)新史。認真學習黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果，堅持以科學發(fā)展的理論指導實踐。尤其要深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝自我的政治自覺。二要領悟黨的開創(chuàng)新局史。中國共產黨的誕生、新中國的成立，都是在把握歷史規(guī)律、順應歷史大勢基礎上作出正確抉擇的歷史成果。要認真學習我們黨順勢而為、奮發(fā)圖強、開創(chuàng)新局的歷史，切實增強工作的系統性、預見性、創(chuàng)造性，更好地把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局。三要感悟黨的為民服務史。時刻牢記“江山就是人民、人民就是江山”，全心全意為人民服務，想方設法把人民組織起來，緊緊團結在黨中央的周圍，一刻也不能脫離群眾，一一刻也不能背離人民的利益。四要把握黨的革命經驗史。牢記我們黨誕生于憂患、成長于挫折、壯大于斗爭的歷史經驗，從黨史學習中汲取智慧，總結黨在不同歷史時期的成功經驗，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。五要領會黨的革命奮斗史。了解我們黨奮斗鑄就輝煌的歷史，領悟紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等系列偉大精神實質內涵，勇于奮斗、樂于奮斗、善于奮斗，在應對風險、迎接挑戰(zhàn)、持續(xù)奮斗中發(fā)展進步。六要牢記黨的自身建設史。正確認識旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在，自覺在思想上政治.上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

　　黨史學習教育材料:習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》、中央、省委關于黨史學習教育文件會議精神，我省我校黨史教育特色教材，其他重要參考材料等。

　　三、具體任務

　　黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全校師生黨員，以處級以上黨員領導干部為重點，以開展專題學習、加強政治引領、組織專題培訓、開展“我為群眾辦實事”實踐活動、召開專題組織生活會等多種方式，確保學習教育取得扎實成效。

　　為、（（一）聚焦培根鑄魂，開展專題學習

　　1.認真潛心自學。各級黨委組織黨員、干部進行自學，提前安排學習內容，黨員、干部靜下心來潛心鉆研，善于思考，每月至少精讀一本指定學習材料或重要參考材料。

　　2.研討交流。各級黨委要利用理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，分專題開展研討交流，相互啟發(fā)提高。學校黨委上下半年各舉辦一期讀書班。

　　3.多種形式學習?；鶎狱h組織要結合實際，充分利用“三會一課”、主題黨日、“跟著總書記學黨史"讀書會和重溫入黨誓詞等形式學習黨史；學生以學習小組、讀書會、黨史知識講座、爭當黨史志愿講解員等形式學習黨史，確保主題突出、特色鮮明。

　　4.講好專題黨課。組織開展“十場名家云直播、百名講師示范課、千場黨課下基層"黨史黨課，持續(xù)推進“黨員領導干部上講臺”“黨史學習教育大講堂”黨課開講啦”等活動，組織黨員領導干部、基層黨組織書記、先進典型講一次專題黨課。

　?。ǎǘ┚坌纳顚咏逃?，加強政治引領

　　5.開展宣講活動。組建校黨委黨史學習教育宣講團，到基層開展專題宣講，拓展“理論+文藝+典型"宣講模式，分層分類開展宣講活動；構建好“校黨委一院黨委一黨支部”三級黨史宣講體系，堅持集中宣講與日常宣講、線上宣講與線下宣講相結合；組建黨史學習教育“專家講師團”“大學生講師團”，建立健全講師團定點宣講機制，構建覆蓋廣大農村、城鎮(zhèn)的網絡陣地，向基層群眾宣講黨史。

　　6.推動黨史學習教育融入教育教學。要促進黨史學習教育融入專業(yè)課程，打造由思想政治理論課、專業(yè)課程、社會實踐、網絡教學等構成的教育教學體系；發(fā)掘各學科黨史學習教育資源，將我們黨在百年奮斗中形成的重大理論成果、偉大精神與寶貴經驗融入課堂教學；通過創(chuàng)新“知識點+案例”的教學模式，充分利用VR互動的實驗課堂技術，開展沉浸式黨史教育，培養(yǎng)更多的青年馬克思主義者。

　　7.加強黨史學科建設。抓住黨史學習教育這個契機，乘勢抓好黨史學科建設，為全校的黨史學習積累學術資源。倡導有深度的學術研究，鼓勵教師坐冷板凳、下苦功夫，按史學規(guī)范來作研究，出一批史學界公認的黨史著作，及時組織專家學者、思政教師等在主流媒體撰寫具有感染力、傳播力的理論文章，增強學校黨史學科在黨史學界的影響力，以扎實的學術成果戰(zhàn)勝歷史虛無主義。

　　8.唱響黨史學習教育“紅色主旋律”。通過組織開展紅色家書、紅色觀影、紅色記憶、“頌歌獻給黨*紅色歌詠、紅色詩歌等為主題的情景式、沉浸式、體驗式的黨史學習教育系列活動，引導廣一大師生充分了解和認識歷史和.人民是怎樣選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放，熱情謳歌黨領導人民取得的豐功偉績。

　　9.構建黨史學習教育融媒體矩陣。圍繞迎接建黨100周年主題，開展融媒體主題教育活動，擴大黨史學習教育的覆蓋面和影響力。既要借助學習強國、抖音等平臺資源，又要充分運用校內網絡平臺，推進融入式黨史學習，廣泛宣傳黨史學習教育。

　?。ǎㄈ┚哿δ芰μ嵘M織專題培訓

　　10.組織領導干部專題調訓。學校黨校圍繞黨史學校教育，組織骨干教師研發(fā)一批黨史教育精品課程，采取校級專題調訓的方式，年內將學校中層以上領導干部專題培訓1遍，實現對重點學習對象專題培訓全覆蓋。

　　11.集中開展黨支部書記輪訓。分機關（校機關和各教學單位行政黨支部）黨支部書記，專業(yè)教師黨支部書記，學生黨支部書記，附屬單位（含后勤）黨支部書記，離退休黨支部書記等4個領域，根據不同領域黨支部工作特點，有針對性地確定不同重點的輪訓內容，分別進行輪訓。

　　12.充分發(fā)揮線上培訓優(yōu)勢。舉辦“學黨史感黨恩跟黨走”微黨課、微故事、微朗讀、微分享活動，利用學習強國、智慧黨建等平臺，組織開展黨史知識在線答題、黨史知識競賽活動，深化對黨史內容的學習掌握。

　　13.用好紅色教育資源。全面挖掘傳承學校紅色基因，闡釋好黨的偉大精神譜系，重溫紅色記憶；組織黨員干部瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館等黨性教育基地接受教育，開展‘打卡紅色教育基地”活動，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。

　　（（四））聚情為民服務，開展““我為師生辦實事””實踐活動

　　14.把牢抓手辦實事。引導黨員干部發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風，開展“我為師生辦實事"實踐活動，立足當前實際，聚焦師生關切，提高服務意識，線上線下征集我校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面師生急需解決的問題，推出《2021年度為師生擬辦實事項目》，讓師生有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。

　　15.推動“學史力行”志愿服務常態(tài)化。將黨史學習教育融入學校師生志愿服務工作體系、評價體系和保障體系，組織師生利用課余時間，面向社區(qū)和廣大群眾，常態(tài)化開展鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、社區(qū)治理等方面的志愿公益活動，推動“學史力行”志愿服務常態(tài)化。

　　16.完善機制辦實事。著眼長遠完善解決民生問題的治理制度，建立健全服務師生的長效機制，在細微之處為師生排憂解難，在春風化雨中凝聚人心力量。（五）聚效自我革命，召開專題組織生活會

　　17.抓好專題組織生活會。學習教育結束前，以黨支部（黨小組）為基.本單位，召開一次專題組織生活會，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，開展黨性分析，交流學習體會，查擺差距不足，明確努力方向。各級黨員領導干部嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育。

　　四、有關要求

　　開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。要高度重視，提高思想站位，立足實際、守正創(chuàng)新，高標準高質量完成學習教育各項任務。（（一））壓緊壓實責任..

　　學校黨委承擔黨史學習教育主體責任，成立xx大學黨史學習教育領導小組。學校黨史學習教育領導小組要堅持領導帶頭、靠前指揮、統籌安排，抓實抓細黨史學習教育重點任務，建立臺賬列出清單，明確時間表路線圖，狠抓落實。要穩(wěn)妥把握工作基調，以務實的作風推動工作落實，力戒形式主義，為各單位開展好黨史學習教育傳導壓力、注入動力、體現效力，確保黨史學習教育有力有序推進。

　　學校黨史學習教育領導小組派出指導組，通過巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，加強分類督促指導。在遵循上級統一要求、完成好“規(guī)定動作”的基礎上，校機關、學院、后勤、附屬單位、離退休干部等不同類型黨組織要結合實際創(chuàng)新學習教育內容、形式和方法，形成精準化、差異化、可操作的具體實施方案，提高學習教育的針對性、實效性。

　　各單位黨組織要把開展黨史學習教育作為重大政治任務，樹牢一盤棋思想，健全機制、周密安排、細化完善領導機構和工作機構，切實履行主體責任，精心組織實施。黨組織書記要以上率下，充分發(fā)揮示范帶動作用。黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。

　?。ǎǘ┌盐照_導向

　　要把握正確導向，加強思想引導和理論辨析，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，毫不動搖堅持馬克思主義歷史觀，用馬克思主義的立場、觀點、方法，用全面、系統、辯證、歷史的眼光看待百年黨史，堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。不能陷入歷史虛無主義和文化虛無主義的泥潭，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，不斷增強政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力，決不給錯誤思想和言論提供傳播空間。實

　?。ǎㄈI造濃厚氛圍

　　要充分利用各級各類媒體，為黨史學習教育營造濃厚輿論氛圍。充分運；用新聞報道、言論評論、典型宣傳等形式，制作有新意、有亮點、有互動的融媒體產品，打造一批具備xx紅色印記的文藝精品，推動黨史學習教育深入師生、深入基層、深入人心。做好宣傳報道，利用好校內外主要新聞媒體、學校門戶網站等宣傳平臺以及各自的網站、微博、微信等媒體平臺，廣泛宣傳黨史學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，及時反映進展成效和做法經驗，形成全覆蓋、高密度、不間斷的宣傳聲勢，營造黨史學習教育的濃厚氛圍。（四）堅持統籌推進

　　要注重實際效果，強化結果導向，堅持統籌推進，把黨史學習教育與慶祝建黨100周年和建校x周年結合起來，與學習貫徹習近平新時代中國特色，社會主義思想結合起來，與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結合起來，與推進“三全育人”提升立德樹人質量結合起來，與統籌疫情防控和謀劃“十四五"改革發(fā)展結合起來，與全面抓好省委巡視反饋問題整改落實結合起來，著力解決實際問題、健全完善長效機制，使學習教育成為貫徹落實中央決策部署、提高治理能力、增進師生福祉的過程，全力推動xx大學“十四五”開局良好、行穩(wěn)致遠。

　　開展黨史學習教育實施方案2021年4篇

　　根據《中共中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》（中發(fā)〔2021〕6號）、《中共湖南省委印發(fā)<關于開展黨史學習教育的實施方案>》（湘發(fā)〔2021〕6號）和《中共岳陽市委印發(fā)<關于開展黨史學習教育的實施方案>的通知》（岳發(fā)〔2021〕4號）精神，結合我辦實際，提出如下實施方案：

　　一、總體要求

　　開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，要突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以市管干部為重點，每一名黨員干部都要加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心，堅決克服形式主義、官僚主義，做到學有所思、學有所悟、學有所得，緊緊圍繞開放發(fā)展，著力加強口岸平臺建設，加快岳陽市開放型經濟發(fā)展。

　　二、學習目標

　?。ㄒ唬┮獙W出絕對忠誠。堅持對黨絕對忠誠，聽黨話、跟黨走，始終在思想上政治上行動上同以習近平為核心的黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨中央和省委、市委各項決策部署，推動口岸開放發(fā)展，助力“三區(qū)一中心”戰(zhàn)略和省域副中心城市建設。

　?。ǘ┮獙W出信仰信念。堅定共產黨的信仰，堅持馬克思主義、共產主義理想，補足精神之鈣，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。

　　（三）要學出辯證思維。堅持辯證法，增強辯證思維能力，以辯證思維看待黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，運用辯證思維把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢。

　?。ㄋ模┮獙W出為民情懷。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，始終踐行以人民為中心的發(fā)展思想，黨的初心和使命就是口岸工作者的初心和使命，我們要把人民對美好生活的向往作為工作的奮斗目標。

　　（五）要學出憂患意識。以史啟迪、以史鑒今，強化憂患意識，增強斗爭精神、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。

　?。┮獙W出昂揚斗志。賡續(xù)共產黨人精神血脈，頑強拼搏、不懈奮斗，以一往無前的奮斗姿態(tài)迎難而上、攻堅克難，豪情萬丈邁步新征程、奮進新時代，為口岸建設添磚加瓦。

　　三、開展范圍

　　以口岸辦市管干部為重點、黨員干部全覆蓋，在全體黨員中開展黨史學習教育。

　　四、學習重點

　　深入學習黨的不懈奮斗史、黨的為民服務史、黨的理論創(chuàng)新史、黨的精神鍛造史、黨的自我革命史和黨的湖南發(fā)展史、岳陽發(fā)展史。把黨員干部的初心落到行動上，使命擔在肩膀上，凝聚起實施“三高四新”戰(zhàn)略、打造“三區(qū)一中心”、奮力建設現代化省域副中心城市的磅礴力量。

　　五、具體安排

　　從2012年3月開始，12月底基本結束。這次學習教育堅持集中學習和自主學習相結合，專題學習和專題培訓相結合。

　　（一）時間安排。學習教育分兩個階段。第一階段，從2021年3月下旬開始至2021年7月1日，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是新時代中國特色社會主義思想的理解。第二階段，從2021年7月至2021年12月，重點學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，不斷深化對黨的歷史和系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創(chuàng)未來的實踐要求。

　?。ǘ﹥热莅才拧W習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想，學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學習習近平總書記關于黨的建設和加大對外開放工作論述，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，深入學習習近平總書記對外開放工作系列重要指示精神，加快口岸平臺建設，促進中國（湖南）自貿試驗區(qū)岳陽片區(qū)發(fā)展。

　　1、開展專題學習研討

　?。?）召開黨史學習教育動員會。深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會重要講話精神，貫徹落實省委開展黨史學習教育的動員部署。

　?。?）開展黨組理論學習中心組集中學習研討。辦黨組動員部署后，機關支部要及時召開黨支部會等，組織開展專題學習。舉行辦黨組理論學習會，圍繞學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，組織開展理論輔導和研討交流。采取“三會一課”和主題黨日等形式，以“學史明理”“學史增信”“學史崇德”“學史力行”四個方面展開學習研討，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。每月組織開展1次以上機關支部專題學習，支部書記要帶頭講黨課。

　?。?）組織輔導報告會。邀請市委宣傳部或者市直機關工委專家、教授來辦作一次專題報告，對黨員干部學好黨史進行輔導，提高黨員干部的思想認識，幫助黨員干部更好地學習領會黨的歷史。

　?。?）認真研讀理論書籍。按要求購買習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習資料以及《習近平總書記考察湖南重要講話精神學習輔導讀本》《湖湘潮百年頌》等學習材料，和《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發(fā)展簡史》等重要參考資料，供黨員干部學習。黨員領導干部以自學為主，根據自身實際和工作需要，明確學習重點，研讀規(guī)定書目，理解其核心要義和實踐要求，自覺對表對標、及時校準偏差。

　　（5）開設黨史學習教育課程。精心設計課程，統籌安排黨史學習教育內容，組織全體人員參加學習或現場參觀。舉行重溫入黨誓詞、專題黨課等主題黨日活動。

　?。?）開展實踐活動。組織黨員干部開展“我為群眾辦實事”實踐活動，展現新時代口岸工作者的良好風貌。持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅成果，在脫貧群眾中開展“扶上馬，送一程”幫扶活動。

　　（7）開展學習心得交流。開展黨史學習征文比賽，黨員撰寫黨史學習心得，并進行評選，交流學習成果。

　　2、組織專題培訓

　　（1）組織參加上級安排的學習培訓。根據統一安排，組織參加上級集中學習會和專題培訓班。

　　（2）組織集中學習教育。通過觀看紅色電影、集中學習、線上專題學習等方式，合理安排學習計劃，以市管干部為重點，確保黨員全覆蓋。

　?。?）抓好線上學習培訓。各部門督促所屬人員按要求結合“學習強國”等各種專題學習，貫通線上線下，推動學習教育全方位展示、全媒體參與。

　　3、抓好實踐活動。組織黨史宣講。下半年，黨員領導干部重點結合學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，到基層進行黨史宣講，以實際行動影響和帶動廣大黨員干部群眾的學習。并結合實際切實為群眾辦實事，排憂解難。推動口岸工作落實抓細抓實抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。

　　4、召開專題組織生活會。黨史學習教育結束前，口岸辦領導班子召開黨史學習教育專題民生生活會，開展黨性分析，交流學習體會。會前，要運用學習成果認真撰寫口岸辦領導班子和個人對照檢查材料。會上，嚴肅開展批評與自我批評，自我批評見人見事見思想，互相批評真點問題、點真問題，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。會后，在規(guī)定范圍內通報民主生活會情況，持續(xù)抓好問題整改。邀請市委黨史學習教育領導小組全程參與口岸辦領導班子專題民主生活會。機關支部召開專題組織生活會，黨員領導干部以普通黨員身份參加支部專題組織生活會，一起學習討論、交流心得，一起接受思想教育。

　　六、加強組織領導

　?。ㄒ唬簩嶎I導責任。黨史學習教育作為一項重大政治任務，要高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。市口岸辦黨組成立黨史學習教育領導小組（以下簡稱“領導小組”），負責全面統籌推動黨史學習教育組織實施。領導小組成員為黨組書記、主任盧大平，黨組副書記、副主任劉師迅，黨組成員、副主任楊紅杰，四級調研員喻小平。黨組書記、主任盧大平任組長，為第一負責人；黨組成員、副主任楊紅杰任副組長，為分管負責人；四級調研員喻小平負責機關支部黨員學習教育。領導小組辦公室設綜合科，由黨組成員、副主任楊紅杰兼任辦公室主任，負責綜合協調、學習安排和督查落實。領導小組辦公室要精心安排好每一次具體活動，每一名黨員干部都要認真參加和自覺進行黨史學習教育，確保學習教育實際效果。

　　（二）加強督促指導。領導小組要加強對黨員干部的指導，把好質量關。堅持實事求是，力戒形式主義、官僚主義。采取隨機抽查、問詢訪談等方式，對全辦黨史學習教育進行督促指導，確保學習教育質量。對工作落實不力、搞形式“走過場”、學習和工作“兩張皮”的，要嚴肅批評；對學習教育態(tài)度不端正、經教育批評消極對待的，要嚴肅給予紀律處分。

　　（三）搞好宣傳引導。領導小組辦公室要利用市口岸辦門戶網站和微信公眾號等新媒體及時推送重要學習內容和宣傳信息，深入宣傳學習教育的做法和成效，加強輿論引導、營造良好氛圍。要做好信息報送，及時反映市口岸辦黨史學習教育進展成效，強化正面引導和輿論監(jiān)督。

　?。ㄋ模┳⒅亟y籌兼顧。黨員干部特別是領導干部要自覺把抓好黨史學習教育同貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神和黨中央和省委重大決策部署結合起來，同推進黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，同修復凈化政治生態(tài)結合起來，同做好口岸重點任務結合起來，同完成本職工作結合起來，與中心工作深度融合、與正在做的事情有機銜接起來，堅持兩手抓、做到兩促進，防止“兩張皮”。

　?。ㄎ澹┓乐剐问街髁x。認真學習掌握黨中央、省委和市委關于黨史學習教育有關政策要求，在開展學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實等環(huán)節(jié)中，準確把握原則要求，規(guī)范操作方法，力戒形式主義。單位不發(fā)簡報，不要求報消息、經驗材料，不將臺賬記錄、工作筆記等作為黨史學習教育的硬性要求。

　　開展黨史學習教育實施方案2021年5篇

　　 一、指導思想

　　開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關于學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動XX中學教育實現創(chuàng)新發(fā)展。

　　二、主要任務

　　通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。

　　三、成立工作領導小組

　　為了確?！?021年XX中學開展黨史學習教育工作方案》規(guī)范、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、參加對象

　　XX中學全體黨員、師生。

　　五、時間跨度

　　從現在起覆蓋2021年全年。

　　六、重點內容

　　深入學習黨史（簡稱黨史），推動教育系統黨員干部知史愛黨、知史愛國。

　　七、學習材料

　　主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。

　　八、具體安排

　?。ㄒ唬┌验_展黨史學習教育納入日常學習教育。

　　一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；

　　學習習近平總書記關于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。

　　二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容，發(fā)揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好“學習強國”日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。

　　三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，納入黨支部開展“5+7”組織生活的主體內容，年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動；

　　開展“黨史學習”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。

　　四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。

　　（二）抓好重要節(jié)點開展黨史學習教育。

　　一是在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動；

　　參與區(qū)級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。

　　二是在教師節(jié)之際，重點組織學習新中國教育發(fā)展歷程，學習教育先進人物；

　　組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與XX區(qū)“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優(yōu)秀德育管理者和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。

　　三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。

　　四是在慶祝“全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習XX改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。

　?。ㄈ├秘S富資源開展黨史學習教育。

　　一是立足學校學科課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設，將黨史教育融入滲入各學科教學之中；

　　加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優(yōu)秀課例展示活動。

　　二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。借助市、區(qū)愛國主義教育基地資源，利用區(qū)黨史陳列館、各級黨群服務陣地、XX區(qū)黨員組織生活現場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗；

　　青少年學生積極參與愛賞XX“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節(jié)——走進紅色教育基地”等主題活動。

　　三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發(fā)掘教育系統老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。

　　四是用好校園網、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和XX的黨史故事、領袖故事、英雄故事，以及XX教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。