“科技興則民族興,科技強則國家強?！苯ǔ梢粋€富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,科技是貫穿始終的不竭動力。以下是小編整理的彩虹作文高中作文七篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【篇一】彩虹作文高中作文

　　暴風雨過后，蒼天一定會派下彩虹使者為雨后的大地增添一份色彩，為大地增添一點生機。陽光明媚，窗外樹木挺立，無處不顯示著彩虹的魅力。

　　可我家的暴風雨過后卻只有各分東西的結(jié)局，留下了無依無靠的我，在大地上驀然。啪的一聲，一次驚天動地的戰(zhàn)爭又暴發(fā)了，他們一次次的升級，一次次的以玻璃的破碎，碗塊的殘缺而結(jié)局，而代給我的卻是無盡的憂傷。以往溫柔的媽媽變得奮怒了，以往沉著的爸爸變得暴躁了，家以不在像以前的家了，以前家中四處充滿了和諧，撒滿了笑聲，而現(xiàn)在圍繞著這個家的只有戰(zhàn)場的硝煙，流下了我無盡的淚水。去法院不要想這樣就完事。打罵聲不絕。我只能含淚跑到我的房間，咬著被角抽泣。

　　小時候，我都很喜歡看雨后的彩虹。每當雨過天晴，赤橙黃綠青藍紫，常常會有一道七色彩虹出現(xiàn)在天空，那便是彩虹，她的嬌麗，她的嬌美，她那美麗的七色衣充滿和諧，然而她卻不屬于我，伴隨我的只有戰(zhàn)爭的硝煙，父母的吵罵聲。

　　別啰嗦！跟我去法院去，伴隨著父母的吵罵聲，玻璃的破碎聲，大廳的戰(zhàn)爭又拉開了帷幕。父母長期以來的吵罵聲，讓我明白了彩虹不屬于我，我更不屬于彩虹。

　　窗外的陽光不見了，代替它的只有喔喔的風聲。樹兒也不像以前那樣挺立了，委縮著的樹木代替了它。光明從我生命中逃走了，繼承它的是黑暗的恐怖。

　　風停了，樹木挺直了腰，門外沒有了吵架聲，出奇的靜，靜得有點死寂。我不由得推開了，四處尋遍沒有發(fā)現(xiàn)在個人，不經(jīng)意看見了桌上的紙條；

　　芳，我們走了，你去你阿姨家住吧！

　　就這么短短的幾個字，讓我?guī)缀鯐灹诉^去，此時更加深刻的感覺到了對彩虹的渴望，心中不由得想起了以前，想起了彩虹的嬌麗，彩虹的嬌美，然而彩虹卻不屬于我，我也不屬于彩虹。

【篇二】彩虹作文高中作文

　　彩虹是美麗的化身，它象征著一個又一個完美的品質(zhì)。曾幾何時，我的心中也出現(xiàn)過這樣幾道美麗的彩虹，綻放出了迷人的光輝。目光停留在我的第一次演講比賽上。那時的我，代表我們學(xué)校到市里參加這項活動。我講述的資料是一位位偉人經(jīng)過不懈的努力與艱辛，最終獲得了真正成功的故事。為了這次比賽，我曾在炎炎烈日下練習(xí)我的站姿；曾在教師、父母面前一遍又一遍背誦著文稿；我曾在書山題海中尋覓著那幾句我所需的優(yōu)美片段；曾在鏡子面前反復(fù)比劃著那些枯燥無味的手勢……可是，當我如行云流水般講完并贏得了評委和觀眾的陣陣掌聲時，我明白，我所做的一切努力都是值得的。我也像那些名人一樣，經(jīng)過努力獲得了屬于我的成功。頓時，我心中出現(xiàn)了一道勤奮的彩虹。

　　“太好了，我最終得a了，”我高興地歡呼起來。自從嚴格之至的張教師接管我們班后，“太過活潑”的我已經(jīng)有很長時間沒在得到a了。父母都懷疑我是不是在努力學(xué)習(xí)。沒想到，這次期末考試我竟然得了a。突然，我發(fā)現(xiàn)我的文章中有一個極小的語法錯誤。改過來還是不改，我腦海中發(fā)生了激烈的爭吵。最終我做出了決定，告訴了張教師。隨著張教師的大筆一揮，干凈利落把a改成了b。我的心也平靜下來，出現(xiàn)了一道誠實的彩虹。

　　在一次的數(shù)學(xué)競賽上，我們每一個人都在精益求精地認真計算著，肅靜的教室中僅有沙沙沙地寫字聲。突然，一聲清脆的響聲打破了寧靜，原先，是我最具實力的競爭者王雞的2b鉛筆斷了。他無助的看著大家，可是回應(yīng)他的只是冷漠的神情。我沒做剩余的研究，手伸進筆袋，取出了我另一支筆遞給他。他立即向我投來感激的目光，此時，我的心中出現(xiàn)了一道助人為樂的彩虹。

　　雖然事隔多年，但我仍然記憶猶新，這些繽紛的彩虹將永遠掛在我的心頭，為我照亮人生之路。

【篇三】彩虹作文高中作文

　　彩虹看到石橋，感嘆地說：“我的大地姐妹，你的生命比我長久?！笔瘶蚧卮鸬溃骸澳隳敲疵溃阍谌藗兊挠洃浿须m然短暫，但必然是永恒的?！?/P>

　　“嘩啦啦”，無數(shù)的小天使從天而降，彈上了一曲優(yōu)美的曲子，奏上了一首歡快的歌。雨停了，彩虹帶著微笑，大步地來到地球，用自己的七彩顏色給人們欣賞。彩虹氣餒地說：“我的生命為什么那么短，而又多么美?！笔瘶蛞矚怵H地說：“我為什么不美麗，而生命又那么長?！?/P>

　　彩虹看上去摟著山，抱著水，合起來多么的般配，山一面對著太陽發(fā)出了綠得幽的閃光，鳥語花香，樹一棵挨著一棵，看起來好像天上潑了一盆綠漆似的，把山給染綠的。接下來是水。耀眼的陽光照在水面上，波光粼粼，上面的粼光如無數(shù)系體小星球。山的影子倒映在水上，使山的魅力無比的增加了。山清水秀加上彩虹，是一幅不知用什么詞來形容美的畫了，使人流連忘返。

　　石橋是弧形的，一條河如小孩般可愛地穿過石橋，活蹦亂跳地，歡騰地跳過。石橋周圍長著許多老樹，雖說是老，可長得綠。生機勃勃，充滿著朝氣。石橋是建筑得堅固，雖然老可依然很堅固，仍然站在自己的崗位上。一位老人走過，說：“這座石橋雖然舊了，丑陋，但是它的壽命長。貢獻大。

　　彩虹說了一句話：“石橋你的壽命太長了，可人們說你太丑了，真可惜??！”石橋唉聲嘆氣地說：“是?。∧闾懒?，可壽命又太短，我們倆真是恰恰不相同?！辈屎鐜е吲d的心情說：“你的那無私精神打動了人們的心??！比我好多了。我只是美麗好看，沒有價值，而你雖然不美麗，可你貢獻大??！”

　　太陽在它們對話的剎那間漸漸地下山了，彩虹也順其自然地下了山，這時人們戀戀不舍，還留著彩虹的美麗，也體會到美麗。一位年青人走過石，激動地談起。

　　彩虹石橋，你們真是一組反義詞，一個壽命長，一個壽命短，一個丑，一個美。你們各有自己的好處和壞處，要正視自己的短處，看別人的好處。

【篇四】彩虹作文高中作文

　　人們心中都有一個美麗的夢，這夢，就像一座彩虹橋，橫跨過洶涌的波濤，落在成功的彼岸。這彩虹橋，雖美，但只能看看而已。如果踏上它，便只能掉入深淵，得到個美麗的死亡，得到無盡的遺憾，得到后人的揮淚嘆息。

　　他站在翻滾的汨羅江邊，淚眼朦朧。對國君，他一直抱著幻想。聽，“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的吟唱不正是他夢的余音。然而，這浪漫的詩句所傳達的，只是夢的彩虹橋。楚都淪陷，除王被俘的信息讓他從橋上下墜，一路高唱“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”，他，屈原，來到江邊，抱石投江。四濺水花，在陽光的照耀下，化成了一座夢碎的美麗彩虹，警示著人們：寄希望于他人的夢是脆弱而不堪一擊的。

　　人，還是認清事態(tài)的好。他站在怒號的烏江岸邊，心如刀絞。對江水，他一直充滿可望。聽，“彼岸取而可待也”的狂言不正是他夢的宣言。然而，這豪壯的呼聲所傳達的只是夢的彩虹橋。四面楚歌，眾叛親離的現(xiàn)實讓他從橋上下墜。苦嘆著：“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”，他，項羽，舉起寶劍，揮劍自刎。飛噴的鮮血在陽光的照耀下，化成了一座夢碎的美麗彩虹，提醒著人們：夢不是光想就可以實現(xiàn)的，任何時候都不能飄飄然。

　　他站在塞納河邊，任憑淚泉涌出。對愛情，他一直在夢想。聽，“我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心”的柔語不正是他夢的側(cè)影。然而，這美麗的傾訴表達的，只是夢的彩虹橋。一次次負心，一次次心碎，一次次傷悲，讓他從橋上下墜。淚寫“我也許，也許我記得你，我也許，我也許忘記?！彼?，徐志摩，踏上那不復(fù)回的班機。爆炸的濃煙在陽光的照耀下，化成一座夢碎的美麗彩虹，告誡人們：夢有時是不可能實現(xiàn)的，這種夢做不得。

　　美麗的死，感人的亡，在人們心中刻下永恒的痕跡，也時刻提醒人們：夢就如心中的彩虹橋，看看可以，但想成功，不如坐上木筏，認清方向，腳踏實地，靠著自己的努力，乘風破浪，直濟滄海。

【篇五】彩虹作文高中作文

　　空山新雨后，天氣晚來秋，一場秋雨過后，一道天橋現(xiàn)在空中，從水洼旁經(jīng)過，一陣秋風帶走我的思緒。將我卷入回憶之中。

　　雨落在欄桿上，發(fā)出叮的聲響，秋風呼呼吹過，我躺在床上，被她溫柔的聲音包圍著，兒子，今天給你講《白雪公主》的故事，好不好？”“好”我將聲音拖得很長，奶聲奶氣地回答道。

　　盡管下著雨，夜卻在溫暖中展開

　　“白雪公主被王子所拯救，回到皇宮，過上了幸福的生活”“后來呢？”我意猶未盡，似于還想知道后面的故事?！?/P>

　　后來啊?！蹦赣H合上故事書，說：“白雪公主將皇宮裝扮得很美麗，生活得很開心，還與王子有了個小寶寶?？赡赣H講完，我咯咯地笑看。她為我就輕輕蓋上被子，親了我的額頭，輕輕關(guān)上燈，走了。我閉上了眼，想著故事中那美好的場景，進入甜室的夢鄉(xiāng)，現(xiàn)在回想起，母親的這種”彩虹”啟蒙看實讓我感到童話的美好，她那比彩虹整色還要豐富的話語浸潤了我的童年，也許那個晚上過后，天邊也出現(xiàn)了美好的彩虹橋吧

　　母親總是忙碌的，忙于家務(wù)，忙于工作，又忙于我的學(xué)習(xí)，雖然她這么忙碌，但她的學(xué)習(xí)熱情卻從不削減。閑時會捧起《活著》等書來看，但卻經(jīng)常忘記粥還在鍋里煮著等事，因此鬧出了不少笑話。在我背《陋室銘》時，她也會插進來幾句：“山不在高；有仙則名，水不在深，有龍則靈”就連許多唐詩，她也是朗朗上口。

　　母親打小便生活在農(nóng)村，她總會幫干一些力所能及的事情，喂雞，挑水她都做過，就連上學(xué)，也是上的寄宿學(xué)校，從12歲開始，這一呆，就是六年。我是很難想象母親是怎么一個人照顧自己的，還能憑自己本事考上大學(xué)，我對她更敬佩了。

　　母親像彩虹，讓我童年豐富多彩。

　　母親像彩虹，她很神秘，給了我心靈的啟蒙。

　　母親又不像彩虹，她的生活灰蒙。

【篇六】彩虹作文高中作文

　　風雨過后，我心中的那片彩虹就是我經(jīng)歷過的財富?！}記

　　十五個春夏秋冬，回首望去，那成長的經(jīng)歷更像是一個五味瓶，酸甜苦辣咸。每一次的經(jīng)歷就是一筆財富，是我心中的彩虹。

　　窗外，抑郁的天忍不住長吼，于是一道閃電劃過天空，把漆黑的夜照亮，黑暗里的樹木依稀可見，無盡的黑暗卻也遮不住滿地的落葉，在閃電的照射下，反射出一層一層的白光。緊接著，滿滿的雷聲暗吼，隔著七八里地也能清楚的聽到。呼嘯的風刮著窗戶，屋內(nèi)寂靜，憂傷的氣息彌漫著。狂風暴雨過后，滿地的玻璃經(jīng)我的心劃碎。

　　父母的吵架，一次次的升級，曾經(jīng)溫順柔靜的媽媽歇斯底里的怒吼，以往儒靜文雅的爸爸青筋暴露的咆哮，整個家庭都在戰(zhàn)火的硝煙中，滿目傷痕，我的恐懼日益增多，吵架的話語傷透了我的心?；炭植话驳奈也恢绾问呛?，只要觸及那令人窒息的疼痛，為何媽媽變成這樣，爸爸變成那樣，我不能裝作不知道，我只能躲在自己的小屋里，咬著被子無聲的哭泣，沒有人知道我受的傷。

　　吵鬧伴隨著窗子的破碎，門外的吵罵又開始了，一遍遍的重復(fù)著。我的心從頭開始涼，涼個透，絕望是我從骨子里發(fā)涼。吵架的話語一次次被重復(fù)著，他們仿佛已經(jīng)氣憤到語無倫次。家已經(jīng)破碎，昔日圓滿的鏡子已破碎，我甚至不抱一點“破鏡重圓”的念頭……終于，屋外安靜了，悄無聲息的靜。

　　門外的風雨好像停了，出奇的靜，死一般的寂靜，墻上的的鐘跑動著，時間一分一秒的過去，家依然無聲，我安慰著自己：過日子磕磕碰碰小吵小鬧的不要緊……令人心酸的回憶，只有經(jīng)歷過才知道。我也長大了，該懂事了，也到了該擦干眼淚微翹嘴角露出塵封已久的微笑，鼓起勇氣帶著自信出發(fā)的時候了。在成長的道路上，還有眼淚，但經(jīng)歷這件事，我不怕。

　　我應(yīng)該勇敢的去創(chuàng)造屬于我的一片天地，那里有風雨過后的彩虹，還有親情這一筆寶貴的財富。

【篇七】彩虹作文高中作文

　　赤橙黃綠青藍紫，七彩美麗、縹緲的彩虹，高不可攀，總給人以美麗的遐想，帶給人美好的記憶。

　　俗話說：“彩虹出現(xiàn)在風雨后，成功來自磨難中。”是??！這句話我深有體會。

　　徘徊在回家的路上，一下變得昏暗起來，陣陣狂風刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌漫這令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸落在頭上，竟是感到那樣的痛。

　　其實是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面少了根筋，小學(xué)時數(shù)學(xué)成績都應(yīng)在90分以上，而現(xiàn)在呢？爸媽的問詢，老師的催促，我如驚弓之鳥，有時躲在房里常罵我自己少了根筋，有時又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

　　突然，迎面走來一個手拿指路棍的老太太，我想，那老太太一定是盲人?？墒牵乙苫蟛唤獾氖?，為什么她的笑容那么燦爛，讓人倍感親切，難道她不為自己是一個盲人而自卑嗎？她獨自一人走在路上，一手拿著棍子，一手拿著雨傘，“難道她真的不為下雨的煩瑣而心情沮喪嗎……滿臉的笑容一下子感染了我。

　　我突然意識到了：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強者的笑，是成功者的笑。

　　好像童話一般，剛剛還烏云密布的天空，霎時變得明朗起來，一道絢麗多彩的彩虹，在陽光的照耀下，把我籠罩在一圈七彩光里，好暈，但又好美！生命并沒有帶給他們完美，但他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗，讓陽光灑了進去，讓歡笑灑了進去。

　　夜晚，我站在窗口，仰望長空，“月光如水水如天”，使我如癡如醉，深思著：人生道路上不會一帆風順，總要經(jīng)歷一番風雨的災(zāi)難，不然，豈不太平淡無味了么？但風雨過后，定有勝利的彩虹，風雨越大，越猛，彩虹的美就越絢麗，越壯美，迸發(fā)出那絢麗多彩，誘人神秘的虹光。

　　讓我們試著走進風雨，去尋找一道飛架在神州大地上空的彩虹，一定會重新編織成屬于自己心中的那一抹彩虹。