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工作總結(jié)jobsummary/worksummary是最常見和通用的年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是對一段時間內(nèi)的工作進行全面、系統(tǒng)的總體檢查、總體評價、總體分析和總體研究,分析成果中存在的不足,以吸取經(jīng)驗教訓。 以下是為大家整理的關(guān)于2021黨員教育培訓工作總結(jié)的文章17篇 ,歡迎品鑒!
近年來,我縣圍繞全面深化改革、促進科學發(fā)展,以增強黨性、提高素質(zhì)為重點,以創(chuàng)造性的態(tài)度和改革的精神去探索、創(chuàng)新、破解時代黨員教育培訓新課題,對廣大基層黨員普遍進行教育培訓,使廣大黨員理想信念進一步堅定,黨性觀念進一步增強,改革意識進一步強化,優(yōu)良作風進一步發(fā)揚,履職服務(wù)能力進一步提高,先鋒模范作用進一步發(fā)揮,為加快建成XXX強縣提供堅強組織保證?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:
一、圍繞“三個建”,夯實黨員教育培訓服務(wù)平臺
一是建機制,整合全方位的行政資源服務(wù)平臺。建立黨員教育培訓領(lǐng)導小組,制定培訓計劃,做到統(tǒng)籌規(guī)劃、上下聯(lián)動、綜合管理。健全縣委和各基層黨委(工委)黨員教育培訓聯(lián)席會議制度,在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導下,由縣委組織部門牽頭,宣傳部門、黨校等20個單位部門組成的聯(lián)席會議成員單位,負責全縣黨員教育培訓工作的安排部署、指導協(xié)調(diào)、督促檢查。聯(lián)席會議根據(jù)工作需要不定期召開,每半年至少召開一次,專題研究解決黨員教育培訓工作中的困難和問題,及時掌握了解黨員教育培訓情況,不斷拓寬培訓渠道,切實做到常抓不懈、持之以恒。同時,建立穩(wěn)定的黨員教育培訓經(jīng)費保障機制,切實做到縣黨留存的黨費主要用于黨員教育培訓。黨員教育培訓經(jīng)費列入縣級財政預(yù)算;機關(guān)、事業(yè)單位黨員教育培訓經(jīng)費列入本單位年度經(jīng)費預(yù)算;國有企業(yè)黨員教育培訓經(jīng)費要納入企業(yè)預(yù)算。
二是建師資,打造開放式的教師資源服務(wù)平臺。堅持“專、兼、邀、聘”并舉,采取“內(nèi)部挖潛”和“廣借外力”的辦法,拓寬視野,多渠道、多層次、多形式選聘教師,著力構(gòu)建師資遴選和動態(tài)管理制度,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)師資資源共享。整合資源,聘請30多名“縣四家班子”黨員領(lǐng)導和613個基層黨組織書記等各級黨員領(lǐng)導干部作為講黨課的教師,精選縣委組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、縣委黨校等60多名黨員干部擔任理論政策教師,邀請老革命、老紅軍、老知青和獲上級表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等40多名人員作為身邊人講身邊事的黨性教育教師,聘請自治區(qū)、市、縣農(nóng)業(yè)局、科協(xié)、科技局、水果局、畜牧水產(chǎn)局等涉農(nóng)科技部門的專家以及鄉(xiāng)土人才等400多名相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員擔任實用技術(shù)培訓教師,建立了一支有數(shù)量足、素質(zhì)優(yōu)、門類全、專兼結(jié)合的師資隊伍。
三是建基地,搭起多元化的社會資源服務(wù)平臺。建立以黨校、黨員干部遠程教育站點、農(nóng)家課堂、培訓基地為主,龍頭企業(yè)、示范基地、技術(shù)協(xié)會、黨員中心戶等為輔,布局合理,分工明確,優(yōu)勢互補的黨員技能培訓體系。利用XXX等10多個紅色陣地作為黨員干部的黨性教育培訓基地,在縣職校、園豐牧業(yè)有限公司、宇峰有限公司和各鎮(zhèn)扶持創(chuàng)辦的種、養(yǎng)、加工企業(yè)等100多個組織中建設(shè)黨員技能培訓基地,給學員提供教學、實習、觀摩、動手實踐的場地。
二、實施“三個創(chuàng)新”,增強黨員教育培訓的新模式
一是“八個結(jié)合”,創(chuàng)新黨員教育培訓形式。根據(jù)不同單位(行業(yè))、不同文化情度、不同學習需求等特點,采取黨員大集訓與分期分班培訓相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合、課堂理論教學與現(xiàn)場實踐指導相結(jié)合、巡回講學與現(xiàn)場觀摩相結(jié)合、印發(fā)資料與設(shè)點咨詢相結(jié)合、走出去與請進來相結(jié)合、本地辦班與異地培訓辦班相結(jié)合、定點教學與流動課堂相結(jié)合等多種形式,以直觀、形象、易學的教學辦法,不斷提高教學質(zhì)量和水平,讓黨員群眾學得懂、學得快、用得上。如縣委黨校采用“到點參觀”的方式,組織黨員到XXX進行茶葉生產(chǎn)現(xiàn)場專題教學,讓學員實地感受品牌茶葉生產(chǎn)的過程。
二是自主選課,創(chuàng)新黨員教育培訓內(nèi)容。采取“黨員點菜、組織下廚”、“一班一策”和“自主選題,引課下村”等方式,按照“需什么,教什么”、“缺什么,補什么”原則,舉辦諸如“提高村級黨支部戰(zhàn)斗力,發(fā)揮村級黨支部堅強堡壘作用”、“新農(nóng)村建設(shè)”、“農(nóng)村社會綜合治理”等有針對性的培訓班,著重提高參訓人員理論思維能力、戰(zhàn)略決策能力和解決實際問題的能力;并根據(jù)黨員的要求,組織力量編寫了《肉豬飼養(yǎng)》、《養(yǎng)雞技術(shù)》、《無籽西瓜栽培技術(shù)》、《甜玉米的栽培技術(shù)》、《無公害農(nóng)作物栽培》等10多部培訓教材。舉辦了無籽西瓜、美國超甜玉米、奶水牛飼養(yǎng)、無公害茶葉栽培、電腦維修、家電維修等種養(yǎng)、加工、維修技術(shù)培訓班等。
三是互動教學,創(chuàng)新黨員教育培訓方式。在培訓過程中,重視教員與學員的互動,積極推行雙向互動的“群言堂”教學,采用研討式、問答式、案例式等教學方法,加強教員和黨員的雙向交流,將培訓人員由“播音員”變?yōu)?ldquo;主持人”,將培訓課堂由“一言堂”變?yōu)?ldquo;群言堂”,有效調(diào)動了黨員參與培訓的積極性和主動性。如針對黨員具有豐富的實踐經(jīng)驗,在培訓過程中組織開展“黨員致富論壇”。每期根據(jù)當前農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的難點、熱點問題擬定相關(guān)議題,在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際,確立1—2個論壇主題,使黨員在探討中相互學習,相互促進。
三、實施“三個舉措”,鞏固黨員教育培訓效果
一是以人為本,提供人性化服務(wù)。在培訓過程中,我縣堅持以人為本,對學員的學習、生活給予了極大關(guān)心,提供了人性化的熱情服務(wù)。比如,為參加培訓的學員統(tǒng)一免費安排食宿、提供筆記本、鋼筆等學習生活必需品。許多黨員深有感觸地說,“縣委對我們黨員真是重視,在學校里包吃包住,還能學到好技術(shù),我們的致富信心更足了”。
三是組織考核,頒發(fā)培訓證書。黨員參加培訓后,根據(jù)培訓學習內(nèi)容以及個人需要和申請,分別由縣科協(xié)、農(nóng)業(yè)局、人力資源和社會保障局等部門組織考核。經(jīng)考核合格,分別發(fā)給農(nóng)民技術(shù)職稱證書、綠色證書或進廠務(wù)工上崗資格證書等。
三是建檔立卡,實行跟蹤服務(wù)。為使培訓取得實效,我縣建立了學員檔案,設(shè)立學員管理卡,對學員“在校學什么、回家干什么”逐一登記。實行常年跟蹤指導服務(wù)。組織學員回校述學,交流學習后應(yīng)用科技致富的心得和做法;組織專家、技術(shù)人員分別走訪學員,幫助學員解決生產(chǎn)管理中遇到的問題,鞏固學習成果;建立教員與黨員的聯(lián)系制度,黨員可以隨時撥打教員電話咨詢技術(shù)疑難問題,遇上難以解決的技術(shù)問題,教員免費上門為學員提供指導和服務(wù)。今年來,縣黨員科技培訓學校共召開學員座談會十余次,開展學員述學述用講座24次,全縣各鎮(zhèn)也進行了形式多樣的學員跟蹤服務(wù),增強了學員學習、創(chuàng)業(yè)、致富的決心。
根據(jù)市市政局機關(guān)黨委《關(guān)于印發(fā)<20__年度__市市政管理系統(tǒng)黨員教育培訓工作計劃>的通知》(貴市政黨委〔20__〕8號)要求和處黨支部教育培訓計劃,支部班子通過強化學習舉措、豐富學習內(nèi)容,認真抓好黨員教育培訓工作,全面提高黨員隊伍素質(zhì),激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情,不斷增強黨支部的組織活力。
一、黨員教育培訓基本情況
(一)按規(guī)定動作推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化
1、以“三會一課”、主題黨日活動等推動黨員教育培訓正常開展。每月召開支委會、黨小組會、開展黨支部主題黨日活動,每季度召開黨員大會、開展專題黨課,每半年召開組織生活會。同時運用領(lǐng)導干部講黨課、現(xiàn)場教學、微信群學習等形式,增強黨員教育培訓的吸引力、針對性和實效性,做到學習主題和方式多樣,突出政治學習和教育,突出黨性鍛煉,防止學習教育表面化、形式化。
2、豐富黨員教育培訓的內(nèi)容。組織黨員干部職工學習了自治區(qū)第十一次黨代會精神、__屆六中全會精神、十九大精神、習近平總書記對廣西工作的重要指示等系列重要講話、黨章、《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、廖俊波和黃大年同志先進事跡等,參加了警示教育專題培訓、紀念建黨__周年革命傳統(tǒng)教育等,同時抓好意識形態(tài)教育,提高黨員干部職工的理論水平和思想政治素質(zhì),教育黨員和黨員領(lǐng)導干部嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定、制度,堅決維護黨的紀律,筑牢拒腐防變的防線。
3、把深入學習貫徹落實黨的十九大精神作為黨員教育培訓的重點。組織黨員干部職工收看了十九大直播,黨支部書記宣講了十九大報告精神,其他委員宣講了黨章(修訂版)、中紀委報告等內(nèi)容,確保全處領(lǐng)導干部融會貫通、普通黨員學用結(jié)合、一般干部應(yīng)知應(yīng)會。開展了“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動,在活動中組織重溫入黨誓詞、“致敬十九大訴說心里話”等規(guī)定動作,引導廣大黨員學思踐悟,用習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神武裝頭腦,指導實踐,推動環(huán)衛(wèi)工作開展。
(二)針對黨務(wù)工作者等特定群體進行專門培訓
針對黨務(wù)干部參加培訓少,對新形勢、新任務(wù)下的黨務(wù)工作難以適應(yīng),新黨員教育培訓不夠的實際情況,對支部書記、黨務(wù)工作者、新黨員進行專門培訓,組織參加市直機關(guān)事業(yè)單位黨務(wù)干部培訓班、市政局黨建業(yè)務(wù)培訓等,實現(xiàn)黨員100%培訓、基層黨組織書記100%培訓、基層黨務(wù)工作者100%培訓、新黨員100%培訓的目標。
(三)強化對黨員教育培訓的管理
黨支部高度重視黨員教育培訓工作,將其列入重要議事日程,納入黨建工作責任制范圍,作為黨建工作述職、評議、考核的重要內(nèi)容。每年年初制定黨支部學習計劃的同時,要求黨員個人也結(jié)合自身實際制訂個人學習計劃。推行培訓考勤、學時登記制度,每個黨員都要完成規(guī)定學時,并登記《20__年黨員培訓情況統(tǒng)計表》,做到黨員年內(nèi)集中學習培訓時間不少于32學時,支部書記和班子成員年內(nèi)集中學習培訓時間不少于56學時。
二、存在問題
20__年以來,雖然我處黨支部較好完成了黨員干部教育培訓目標任務(wù),但仍存在著一些問題:一是由于業(yè)務(wù)工作繁忙,對理論學習不夠深入、透徹;二是教育培訓手段比較單一,創(chuàng)新性不強;三是教育培訓內(nèi)容還不夠豐富。
三、下一步工作計劃
一是以推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、十九大精神的學習宣傳貫徹、落實意識形態(tài)工作為重點,不斷強化黨員教育培訓工作,增強支部和黨員的“四個意識”,提高黨員隊伍的思想政治素質(zhì);二是多渠道拓寬黨務(wù)干部的視野,提高黨務(wù)干部隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是繼續(xù)強化對黨員教育培訓的管理,確保教育培訓成效。
20__年,在縣委的堅強領(lǐng)導下,司法局黨支部以提高黨員業(yè)務(wù)能力、保持黨員先進性為主題,以努力踐行科學發(fā)展觀,深入開展全面從嚴治黨為載體,不斷加強黨員教育培訓的力度。
一、加強領(lǐng)導與加強引導同步
1、由支部書記親自掛帥任組長,同時,制定教育培訓計劃,明確具體責任部門,指派黨務(wù)干部,分解培訓任務(wù),以強有力的領(lǐng)導保障黨員培訓教育工作有序開展。
2、召開黨員教育培訓大會、座談會議,宣講黨員教育培訓的重要性和必要性,討論黨員教育培訓開展的心得與體會,引導廣大黨員對教育培訓工作產(chǎn)生重視與依賴感。
二、理論教育與實踐學習結(jié)合
結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,根據(jù)每個時間段的理論熱點與理論難點制定教育培訓內(nèi)容和學習計劃,并及時黨員干部學習,提高廣大黨員學習內(nèi)容的時效性和適用性,保證廣大黨員能夠隨時掌握黨和國家理念、政策、方針的動向。全年共計開展教育培訓5次,累計達30余學時。
三、教育內(nèi)容與教育受眾相宜
結(jié)合每位黨員的崗位與既有能力,采取因材施教與因崗施教的方式,突出對各類黨員的教育培訓重點。對于班子成員,以提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導能力為教育培訓著眼點;對于一般黨員干部,以提升綜合素質(zhì)和服務(wù)意識為教育培訓出發(fā)點;以增強思想素質(zhì)與政治素養(yǎng)為教育培訓立足點,以專業(yè)技術(shù)指導為教育培訓深入點。
四、傳統(tǒng)方式與創(chuàng)新舉措共用
1、充分發(fā)揮傳統(tǒng)教育培訓方式的功效。嚴格落實“三會一課”、嚴格要求生活、積極開展主體實踐教育和集中學習教育等活動,積極督促做好學習筆記、學習心得、工作日志等材料;認真貫徹民主評議、民主生活會、中心組學習等環(huán)節(jié)。
2、合理運用現(xiàn)代通訊工具對提高教育培訓質(zhì)量的作用。充分發(fā)揮手機短信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具傳遞信息及時有效的功能,既能降低教育培訓成本,又能提高學習效率與質(zhì)量,還能增強黨員之間的聯(lián)系,豐富黨員業(yè)余生活。
五、存在的不足及原因
1、就整體黨員教育培訓狀況而言,存在以下問題:培訓中呈現(xiàn)出“傳話效應(yīng)”。因為目前的黨員教育都是利用黨課時間偏多,在這一系列的理論與知識傳遞過程中,由于“受者”成為“授者”,就會存在因素養(yǎng)與基礎(chǔ)不同,對傳遞的理論與知識產(chǎn)生理解偏差。
2、就各個黨員群體而言,也存在機關(guān)黨員因工作繁忙下鄉(xiāng),有時難以協(xié)調(diào)接受教育培訓的時間的問題。
六、下一步打算
1、逐漸改革黨員教育培訓模式,打破黨員培訓行政層級制度,加大普通黨員參加高級別教育培訓的比例;同時,每年由上級行政單位聘請一批專業(yè)培訓人員深入基層進行教授與講學。
2、加大調(diào)研力度,準確掌握各個黨員群體的基本情況與需求多樣化特性,建立資料庫,進行統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),分重點分階段、分領(lǐng)域的開展教育培訓。
根據(jù)組織部通知精神,鎮(zhèn)黨委及時對我鎮(zhèn)近年來黨員教育培訓工作進行了認真地回顧總結(jié),具體狀況如下:
一、強化領(lǐng)導,建立健全完善的培訓機制
近年來,鎮(zhèn)黨委始終把黨員教育培訓工作納入到農(nóng)組建設(shè)三級聯(lián)創(chuàng)活動之列,明確了鎮(zhèn)、村黨組織主要領(lǐng)導是黨員教育培訓工作的直接職責人的職責,強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓工作的領(lǐng)導,為全面做好全鎮(zhèn)的黨員教育培訓工作夯實了基礎(chǔ)。同時在開展黨員教育培訓工作中,鎮(zhèn)黨委從建立健全和完善機制入手,認真制定了20XX-20XX年黨員教育培訓工作五年規(guī)劃及其每年度的教育培訓計劃,做到長規(guī)劃、短安排,既明確了黨員教育培訓工作的思路,又突出了不一樣階段教育培訓工作的重點,從機制上使黨員教育培訓工作得到了落實。為確保黨員教育培訓工作質(zhì)量,提高整體水平,鎮(zhèn)黨委在不斷加強教育培訓基地建設(shè)的同時,不斷規(guī)范完善了村黨員活動室、電教室的建設(shè),以及農(nóng)組示范服務(wù)基地建設(shè),不但為黨員教育培訓工作帶給了良好的學習環(huán)境,而且又使農(nóng)村黨員教育培訓工作實現(xiàn)了課堂教與現(xiàn)場學的結(jié)合,既保證了黨員思想政治素質(zhì)的不斷提高,又增強了黨員科技致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的潛力。
二、勇于創(chuàng)新,著力開拓教育培訓新模式
黨員教育培訓工作中,鎮(zhèn)黨委在認真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎(chǔ)上,針對新形勢下新農(nóng)村建設(shè)工作的需要,著力開拓黨員教育培訓工作的新模式,以便使廣大農(nóng)村黨員及時得到充電、提高和發(fā)展。一是認真落實了送寄學制度。例如在近年來先后開展的XX重要思想和XX年農(nóng)村黨員主題教育活動中,為確保黨員的參學率和受教育率,采取了對外出流動黨員寄學,老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法,及時進行教育培訓,使這部分黨員離鄉(xiāng)不離黨組織,行動不便不錯過學習教育的需要。為扎實做好教育培訓工作,每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓咨詢會,廣泛征求廣大黨員要求學什么?需要充實活動的資料是什么專題會議,在綜合梳理歸納后根據(jù)黨員的意愿,由黨委政府統(tǒng)一部署安排,實行訂單培訓,有效發(fā)揮了廣大黨員人盡其才,學以致用的模范作用。三是建立黨員科技示范崗帶培制,由各村的黨員示范戶進行傳授技藝,增強致富本領(lǐng)教育培訓活動,有效開辟了農(nóng)村黨員不出村門就能理解教育培訓的新途徑。四是組織由涉農(nóng)單位科技人員建立科技服務(wù)小分隊,適時深入到集貿(mào)市場,村組和田間地頭進行流動培訓,及時為廣大黨員群眾充電。五是開展廣播培訓,鎮(zhèn)農(nóng)組辦把有關(guān)科技實用知識制成磁帶,在廣播上滾動播放,既保證了黨員的教育培訓參學率,又有促進了農(nóng)民群眾學科技,用科技的用心性,推進了涉農(nóng)科技業(yè)的快速發(fā)展。
三、黨員教育培訓的幾點體會
在黨委的高度重視下,我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作只所以能夠取得必須成效,全面提高了黨員的素質(zhì),使全鎮(zhèn)黨員在三個禮貌建設(shè)中模范作用得以充分發(fā)揮,是因為:一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領(lǐng)導和高度重視,不然就構(gòu)成不了濃厚的教育培訓氛圍,這項軟任務(wù)就會軟下來。二是教育培訓的構(gòu)成要靈活,多樣化,培訓的資料要緊密結(jié)合實際,針對性強,才能到達學以致用,促進發(fā)展的效果。三是制度要嚴,職責明確,才能實現(xiàn)常抓不懈,取得實效的目標。
四、存在的差距和不足
近年來,我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作即使做了必須工作,取得了實效,但仍然存在著必須的差距和不足,具體表此刻:一是由于農(nóng)村黨員普遍年齡偏高,文化程度較低,在理解教育培訓的受益程度上參差不齊現(xiàn)象比較突出,有待于強化措施,認真落實。三是部分農(nóng)民黨員對學習培訓缺乏認識,參與性不強,務(wù)必加強教育,增強用心性。四是少數(shù)村由于資金困境,電教設(shè)施不配套,影響教育培訓工作。
五、意見和推薦
如何進一步做好新形勢下農(nóng)村黨員教育培訓工作,我們認為務(wù)必要做好以下四項工作。一是要抓好陣地建設(shè),包括黨員活動室、電教室、實習基地等基礎(chǔ)性建設(shè)。二是要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以新農(nóng)村建設(shè)為目標,結(jié)合實際,因材施教,充分發(fā)揮農(nóng)村黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用和示范帶動作用。三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導,進一步加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)人員的教育培訓力度,為做好黨員教育培訓工作充分發(fā)揮出指導員的作用。
一、基本情況
黨工委現(xiàn)有直屬黨總支_個,支部___個,黨員____名。其中黨政機關(guān)支部__個,事業(yè)單位支部__個,公有制企業(yè)支部__個;現(xiàn)有黨政機關(guān)在職黨員__名、事業(yè)單位在職黨員__名、企業(yè)在職黨員__名、離退休、內(nèi)_員__名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。
近幾年來,我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度,在縣直機關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源,富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動,建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度,實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全,從根本上加強了對黨員干部的教育管理,使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動全縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)堅持以上好“黨課”為主,創(chuàng)新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,在培訓方式上,采取以上黨課為主,充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內(nèi)容上,突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上,推行黨員目標管理,認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次,舉辦入黨積極分子培訓班兩期,教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。
(二)健全各項制度,規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理,不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規(guī)范,各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實際,制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時,我們還就黨內(nèi)組織制度,黨員定期學習制度,三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習,每月正常組織一次以上活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全,進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
在上級部門的關(guān)心和指導下,xxxx鎮(zhèn)xxxx年的黨員干部教育以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政潛力和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)為主題,堅持請進來面授和走出去培訓相結(jié)合,堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓質(zhì)量相結(jié)合,堅持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結(jié)合,努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。xxxx年,我鎮(zhèn)各類培訓已達62期,培訓6753人次,全鎮(zhèn)的干部教育培訓取得了必須成效,構(gòu)成了“人人謀大局、個個思發(fā)展”的良好氛圍,全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的強大動力。我鎮(zhèn)在加強黨員干部教育培訓方面做到了以下幾點:
一、加強組織領(lǐng)導,落實培訓經(jīng)費,強化陣地建設(shè),為黨員教育帶給組織保證。
(一)、成立了加強黨員干部教育的領(lǐng)導小組,明確了具體職責部門,制定了全年的教育培訓計劃,健絡(luò),指派聯(lián)絡(luò)員到各黨支部,分解培訓任務(wù),明確培訓人員,使黨員教育培訓扎實有序開展。
(二)、制定出臺了鼓勵黨員干部理解再教育的獎勵措施,對凡參加本科??茖W歷教育的,憑畢業(yè)證書,經(jīng)費由群眾負擔70%,個人負擔30%;對短訓經(jīng)費全由單位負擔。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責感。
(三)、依托鎮(zhèn)黨校,加大投入,加強黨校的硬件建設(shè),教室里配置了空調(diào),報告廳里配置了多媒體設(shè)備,圖書室、閱覽室、成果展室等,一應(yīng)俱全,為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì),推動基層組織建設(shè)”為目標,以“干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長期得實惠”為宗旨,全面開展了農(nóng)村黨員干部遠程教育建設(shè)工作,到目前為止,全鎮(zhèn)有18個遠程教育接收點。[由整理]
二、突出重點,兼顧全面,做好各個層面各類型的培訓教育工作。
(一)、以提高黨的執(zhí)政潛力為著眼點,加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下發(fā)了《xxxx鎮(zhèn)黨政班子專題學習計劃》,明確了學習專題,明確了學習資料,采用請進來面授和領(lǐng)導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片理解教育等形式,加強了對黨政班子成員權(quán)力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結(jié)合實際,每人完成了5篇以上的心得體會和調(diào)研文章。
(二)、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點,加強機關(guān)干部理論教育。
1、以建立“學習型支部”為載體,開展了“學習型支部”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”的建立活動,開展學黨章、學計算機操作等培訓。機關(guān)內(nèi)掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。
2、以黨員先進性教育為契機,做到了規(guī)定動作不走樣,機關(guān)黨政領(lǐng)導、干部、一般黨員計48個人每人寫5篇以上學習心得,并在機關(guān)綜合活動室內(nèi)的學習園地里集中展示,相互學習、交流、競賽。
3、以依法行政為導向,開展了“網(wǎng)上學法”活動,對學法合格者下發(fā)合格證書。
(三)、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點,抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。
1、堅持“送教上門”。黨校堅持采用多種形式送教上門,為各支部作專題講座、集中輔導,做黨員教育試題,幫忙支部完成培訓任務(wù)。發(fā)揮黨建工作指導員、機關(guān)干部聯(lián)系點管理網(wǎng)絡(luò)作用,聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動狀況、黨員干部受教育狀況,及時了解和掌握基層的動態(tài)。下發(fā)教學資料,堅持每兩月編印下發(fā)《支部黨課參考教材》,并為各支部征訂學習材料,確保各支部黨員干部的理論教育落到實處。
3、實施遠程教育。隨著接收站點的建成開通,為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動創(chuàng)造了條件。特采取定期交流和不定期培訓的方法,借助有線電視、VCD、遠程教育網(wǎng)信息,開展了多種形式的培訓和交流活動,充分發(fā)揮了遠程教育的作用。
4、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。
(1)根據(jù)不一樣的時間段,組織入黨用心分子、村委、黨支委班子成員、黨務(wù)工作者、黨建聯(lián)絡(luò)員等,開展法律法規(guī)、黨務(wù)知識培訓,更好地適應(yīng)崗位,盡快進入主角。
(2)重視學歷教育培訓。開展本科、??坪椭袑8鞣N層次的學歷培訓,提高青年干部的專業(yè)水平。
(3)關(guān)心后備干部培養(yǎng)。
三、以理論教育和實踐教育相結(jié)合,創(chuàng)新黨員干部教育形式。
我鎮(zhèn)在加強干部教育培訓中注重理論聯(lián)系實際,開展了“百名黨員干部進千戶”等活動,聽取群眾意見,解決實際問題,增進黨群感情,取得了必須成效。舉辦各類活動和干部教育相結(jié)合。在加強黨員干部教育過程中,推出“十佳黨員”等,用典型引路、輻射,透過廣播櫥窗、《xxxx之窗》、圖片展覽等形式,理解典型教育,營造黨員干部學先進比先進超先進的氛圍。
總之,透過黨員干部教育,正努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍,一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展要求的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才隊伍,一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍。
一、基本情況
黨工委現(xiàn)有直屬黨總支_個,支部___個,黨員____名。其中黨政機關(guān)支部__個,事業(yè)單位支部__個,公有制企業(yè)支部__個;現(xiàn)有黨政機關(guān)在職黨員__名、事業(yè)單位在職黨員__名、企業(yè)在職黨員__名、離退休、內(nèi)_員__名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。
近幾年來,我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度,在縣直機關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源,富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動,建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度,實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全,從根本上加強了對黨員干部的教育管理,使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動全縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)堅持以上好“黨課”為主,創(chuàng)新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,在培訓方式上,采取以上黨課為主,充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內(nèi)容上,突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上,推行黨員目標管理,認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次,舉辦入黨積極分子培訓班兩期,教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。
(二)健全各項制度,規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理,不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規(guī)范,各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實際,制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時,我們還就黨內(nèi)組織制度,黨員定期學習制度,三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習,每月正常組織一次以上活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全,進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
20__年,在縣委的堅強領(lǐng)導下,司法局黨支部以提高黨員業(yè)務(wù)能力、保持黨員先進性為主題,以努力踐行科學發(fā)展觀,深入開展全面從嚴治黨為載體,不斷加強黨員教育培訓的力度。
一、加強領(lǐng)導與加強引導同步
1、由支部書記親自掛帥任組長,同時,制定教育培訓計劃,明確具體責任部門,指派黨務(wù)干部,分解培訓任務(wù),以強有力的領(lǐng)導保障黨員培訓教育工作有序開展。
2、召開黨員教育培訓大會、座談會議,宣講黨員教育培訓的重要性和必要性,討論黨員教育培訓開展的心得與體會,引導廣大黨員對教育培訓工作產(chǎn)生重視與依賴感。
二、理論教育與實踐學習結(jié)合
結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,根據(jù)每個時間段的理論熱點與理論難點制定教育培訓內(nèi)容和學習計劃,并及時黨員干部學習,提高廣大黨員學習內(nèi)容的時效性和適用性,保證廣大黨員能夠隨時掌握黨和國家理念、政策、方針的動向。全年共計開展教育培訓5次,累計達30余學時。
三、教育內(nèi)容與教育受眾相宜
結(jié)合每位黨員的崗位與既有能力,采取因材施教與因崗施教的方式,突出對各類黨員的教育培訓重點。對于班子成員,以提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導能力為教育培訓著眼點;對于一般黨員干部,以提升綜合素質(zhì)和服務(wù)意識為教育培訓出發(fā)點;以增強思想素質(zhì)與政治素養(yǎng)為教育培訓立足點,以專業(yè)技術(shù)指導為教育培訓深入點。
四、傳統(tǒng)方式與創(chuàng)新舉措共用
1、充分發(fā)揮傳統(tǒng)教育培訓方式的功效。嚴格落實“三會一課”、嚴格要求生活、積極開展主體實踐教育和集中學習教育等活動,積極督促做好學習筆記、學習心得、工作日志等材料;認真貫徹民主評議、民主生活會、中心組學習等環(huán)節(jié)。
2、合理運用現(xiàn)代通訊工具對提高教育培訓質(zhì)量的作用。充分發(fā)揮手機短信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具傳遞信息及時有效的功能,既能降低教育培訓成本,又能提高學習效率與質(zhì)量,還能增強黨員之間的聯(lián)系,豐富黨員業(yè)余生活。
五、存在的不足及原因
1、就整體黨員教育培訓狀況而言,存在以下問題:培訓中呈現(xiàn)出“傳話效應(yīng)”。因為目前的黨員教育都是利用黨課時間偏多,在這一系列的理論與知識傳遞過程中,由于“受者”成為“授者”,就會存在因素養(yǎng)與基礎(chǔ)不同,對傳遞的理論與知識產(chǎn)生理解偏差。
2、就各個黨員群體而言,也存在機關(guān)黨員因工作繁忙下鄉(xiāng),有時難以協(xié)調(diào)接受教育培訓的時間的問題。
六、下一步打算
1、逐漸改革黨員教育培訓模式,打破黨員培訓行政層級制度,加大普通黨員參加高級別教育培訓的比例;同時,每年由上級行政單位聘請一批專業(yè)培訓人員深入基層進行教授與講學。
2、加大調(diào)研力度,準確掌握各個黨員群體的基本情況與需求多樣化特性,建立資料庫,進行統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),分重點分階段、分領(lǐng)域的開展教育培訓。
根據(jù)組織部通知精神,鎮(zhèn)黨委及時對我鎮(zhèn)近年來黨員教育培訓工作進行了認真地回顧總結(jié),具體狀況如下:
一、強化領(lǐng)導,建立健全完善的培訓機制
近年來,鎮(zhèn)黨委始終把黨員教育培訓工作納入到農(nóng)組建設(shè)三級聯(lián)創(chuàng)活動之列,明確了鎮(zhèn)、村黨組織主要領(lǐng)導是黨員教育培訓工作的直接職責人的職責,強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓工作的領(lǐng)導,為全面做好全鎮(zhèn)的黨員教育培訓工作夯實了基礎(chǔ)。同時在開展黨員教育培訓工作中,鎮(zhèn)黨委從建立健全和完善機制入手,認真制定了2015―2015年黨員教育培訓工作五年規(guī)劃及其每年度的教育培訓計劃,做到長規(guī)劃、短安排,既明確了黨員教育培訓工作的思路,又突出了不一樣階段教育培訓工作的重點,從機制上使黨員教育培訓工作得到了落實。為確保黨員教育培訓工作質(zhì)量,提高整體水平,鎮(zhèn)黨委在不斷加強教育培訓基地建設(shè)的同時,不斷規(guī)范完善了村黨員活動室、電教室的建設(shè),以及農(nóng)組示范服務(wù)基地建設(shè),不但為黨員教育培訓工作帶給了良好的學習環(huán)境,而且又使農(nóng)村黨員教育培訓工作實現(xiàn)了課堂教與現(xiàn)場學的結(jié)合,既保證了黨員思想政治素質(zhì)的不斷提高,又增強了黨員科技致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的潛力。
二、勇于創(chuàng)新,著力開拓教育培訓新模式
黨員教育培訓工作中,鎮(zhèn)黨委在認真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎(chǔ)上,針對新形勢下新農(nóng)村建設(shè)工作的需要,著力開拓黨員教育培訓工作的新模式,以便使廣大農(nóng)村黨員及時得到充電、提高和發(fā)展。一是認真落實了送寄學制度。例如在近年來先后開展的三個代表重要思想和08年農(nóng)村黨員主題教育活動中,為確保黨員的參學率和受教育率,采取了對外出流動黨員寄學,老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法,及時進行教育培訓,使這部分黨員離鄉(xiāng)不離黨組織,行動不便不錯過學習教育的需要。為扎實做好教育培訓工作,每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓咨詢會,廣泛征求廣大黨員要求學什么?需要充實活動的資料是什么專題會議,在綜合梳理歸納后根據(jù)黨員的意愿,由黨委政府統(tǒng)一部署安排,實行訂單培訓,有效發(fā)揮了廣大黨員人盡其才,學以致用的模范作用。三是建立黨員科技示范崗帶培制,由各村的黨員示范戶進行傳授技藝,增強致富本領(lǐng)教育培訓活動,有效開辟了農(nóng)村黨員不出村門就能理解教育培訓的新途徑。四是組織由涉農(nóng)單位科技人員建立科技服務(wù)小分隊,適時深入到集貿(mào)市場,村組和田間地頭進行流動培訓,及時為廣大黨員群眾充電。五是開展廣播培訓,鎮(zhèn)農(nóng)組辦把有關(guān)科技實用知識制成磁帶,在廣播上滾動播放,既保證了黨員的教育培訓參學率,又有促進了農(nóng)民群眾學科技,用科技的用心性,推進了涉農(nóng)科技業(yè)的快速發(fā)展。
三、黨員教育培訓的幾點體會
在黨委的高度重視下,我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作只所以能夠取得必須成效,全面提高了黨員的素質(zhì),使全鎮(zhèn)黨員在三個禮貌建設(shè)中模范作用得以充分發(fā)揮,是因為:一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領(lǐng)導和高度重視,不然就構(gòu)成不了濃厚的教育培訓氛圍,這項軟任務(wù)就會軟下來。二是教育培訓的構(gòu)成要靈活,多樣化,培訓的資料要緊密結(jié)合實際,針對性強,才能到達學以致用,促進發(fā)展的效果。三是制度要嚴,職責明確,才能實現(xiàn)常抓不懈,取得實效的目標。
四、存在的差距和不足
近年來,我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作即使做了必須工作,取得了實效,但仍然存在著必須的差距和不足,具體表此刻:一是由于農(nóng)村黨員普遍年齡偏高,文化程度較低,在理解教育培訓的受益程度上參差不齊現(xiàn)象比較突出,有待于強化措施,認真落實。三是部分農(nóng)民黨員對學習培訓缺乏認識,參與性不強,務(wù)必加強教育,增強用心性。四是少數(shù)村由于資金困境,電教設(shè)施不配套,影響教育培訓工作。
五、意見和推薦
如何進一步做好新形勢下農(nóng)村黨員教育培訓工作,我們認為務(wù)必要做好以下四項工作。一是要抓好陣地建設(shè),包括黨員活動室、電教室、實習基地等基礎(chǔ)性建設(shè)。二是要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以新農(nóng)村建設(shè)為目標,結(jié)合實際,因材施教,充分發(fā)揮農(nóng)村黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用和示范帶動作用。三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導,進一步加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)人員的教育培訓力度,為做好黨員教育培訓工作充分發(fā)揮出指導員的作用。
各級部門的關(guān)心和指導下,____鎮(zhèn)____年的黨員干部教育以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政能力和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)為主題,堅持請進來面授和走出去培訓相結(jié)合,堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓質(zhì)量相結(jié)合,堅持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結(jié)合,努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。____年,我鎮(zhèn)各類培訓已達62期,培訓6753人次,全鎮(zhèn)的干部教育培訓取得了一定成效,形成了“人人謀大局、個個思發(fā)展”的良好氛圍,全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的強大動力。我鎮(zhèn)在加強黨員干部教育培訓方面做到了以下幾點:
一、加強組織領(lǐng)導,落實培訓經(jīng)費,強化陣地建設(shè),為黨員教育提供組織保證。
(一)、成立了加強黨員干部教育的領(lǐng)導小組,明確了具體責任部門,制定了全年的教育培訓計劃,健絡(luò),指派聯(lián)絡(luò)員到各黨支部,分解培訓任務(wù),明確培訓人員,使黨員教育培訓扎實有序開展。
(二)、制定出臺了鼓勵黨員干部接受再教育的獎勵措施,對凡參加本科??茖W歷教育的,憑畢業(yè)證書,經(jīng)費由集體負擔70%,個人負擔30%;對短訓經(jīng)費全由單位負擔。極大提高了黨員干部接受再教育的積極性和責任感。
(三)、依托鎮(zhèn)黨校,加大投入,加強黨校的硬件建設(shè),教室里配置了空調(diào),報告廳里配置了多媒體設(shè)備,圖書室、閱覽室、成果展室等,一應(yīng)俱全,為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì),推動基層組織建設(shè)”為目標,以“干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長期得實惠”為宗旨,全面開展了農(nóng)村黨員干部遠程教育建設(shè)工作,到目前為止,全鎮(zhèn)有18個遠程教育接收點。
二、突出重點,兼顧全面,做好各個層面各類型的培訓教育工作。
(一)、以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點,加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下發(fā)了《____鎮(zhèn)黨政班子專題學習計劃》,明確了學習專題,明確了學習內(nèi)容,采用請進來面授和領(lǐng)導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片接受教育等形式,加強了對黨政班子成員權(quán)力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結(jié)合實際,每人完成了5篇以上的心得體會和調(diào)研文章。
(二)、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點,加強機關(guān)干部理論教育。
1、以創(chuàng)建“學習型支部”為載體,開展了“學習型支部”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”的創(chuàng)建活動,開展學黨章、學計算機操作等培訓。機關(guān)內(nèi)掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。
2、以黨員先進性教育為契機,做到了規(guī)定動作不走樣,機關(guān)黨政領(lǐng)導、干部、一般黨員計48個人每人寫5篇以上學習心得,并在機關(guān)綜合活動室內(nèi)的學習園地里集中展示,相互學習、交流、競賽。
3、以依法行政為導向,開展了“網(wǎng)上學法”活動,對學法合格者下發(fā)合格證書。
(三)、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點,抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。
1、堅持“送教上門”。黨校堅持采用多種形式送教上門,為各支部作專題講座、集中輔導,做黨員教育試題,幫助支部完成培訓任務(wù)。發(fā)揮黨建工作指導員、機關(guān)干部聯(lián)系點管理網(wǎng)絡(luò)作用,聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動情況、黨員干部受教育情況,及時了解和掌握基層的動態(tài)。下發(fā)教學資料,堅持每兩月編印下發(fā)《支部黨課參考教材》,并為各支部征訂學習材料,確保各支部黨員干部的理論教育落到實處。
3、實施遠程教育。隨著接收站點的建成開通,為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動創(chuàng)造了條件。特采取定期交流和不定期培訓的方法,借助有線電視、VCD、遠程教育網(wǎng)信息,開展了多種形式的培訓和交流活動,充分發(fā)揮了遠程教育的作用。
4、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。
(1)根據(jù)不同的時間段,組織入黨積極分子、村委、黨支委班子成員、黨務(wù)工作者、黨建聯(lián)絡(luò)員等,開展法律法規(guī)、黨務(wù)知識培訓,更好地適應(yīng)崗位,盡快進入角色。
(2)重視學歷教育培訓。開展本科、??坪椭袑8鞣N層次的學歷培訓,提高青年干部的專業(yè)水平。
(3)關(guān)心后備干部培養(yǎng)。
三、以理論教育和實踐教育相結(jié)合,創(chuàng)新黨員干部教育形式。
我鎮(zhèn)在加強干部教育培訓中注重理論聯(lián)系實際,開展了“百名黨員干部進千戶”等活動,聽取群眾意見,解決實際問題,增進黨群感情,取得了一定成效。舉辦各類活動和干部教育相結(jié)合。在加強黨員干部教育過程中,推出“十佳黨員”等,用典型引路、輻射,通過廣播櫥窗、《____之窗》、圖片展覽等形式,接受典型教育,營造黨員干部學先進比先進超先進的氛圍。
總之,通過黨員干部教育,正努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍,一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展要求的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才隊伍,一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍。健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度,并在實踐中不斷探索、不斷完善,從制度上強化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作為做好黨員教育培訓工作提供了有力的保證。
四、存在問題與原因
總體上看,我公司黨員培訓工作,已步入了制度化、規(guī)范化的軌道,黨員教育工作躍上了一個新臺階,提高到了一個新的水平,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)為學習材料比較少,獲取資料的時間總是滯后。
五、下步工作打算
1、以“三個代表”重要思想為主線,全面加強黨員培訓教育工作。要進一步加強黨員的理論教育,以“三個代表”重要思想為主線,用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想信念,從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。
2、要豐富黨員干部教育培訓形式,適應(yīng)當前形勢和發(fā)展的需要,準確掌握黨員的思想動態(tài),改進培訓方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。
3、樹立先進典型,發(fā)揮榜樣力量。采取以點帶面的方法,挖掘先進黨員的典型,總結(jié)典型經(jīng)驗。同時加大宣傳力度,宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡,使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作,銳意進取。
XX年是教育工作貫徹落實科學發(fā)展觀、繼續(xù)堅持教育發(fā)展良好態(tài)勢、努力辦讓人民滿意教育的重要一年。為了進一步提高干部、教職員工的政治理論素養(yǎng),努力開創(chuàng)教育工作的新局面,根據(jù)區(qū)教育局黨委統(tǒng)一部署,結(jié)合學校工作實際,在XX年度黨員干部政治理論學習中,我校精心安排部署,取得了必須的實效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,以深刻領(lǐng)會黨的十八大精神、十八屆四中全會精神、用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校教育的改革和發(fā)展為主題,全面安排和精心組織XX年的干部、黨員和教師政治理論學習,不斷提高干部、黨員和教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平,把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來,把力量凝聚到辦人民滿意的教育上來,為實現(xiàn)教育的發(fā)展供給有力的思想和政治保障。
二、學習形式
采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式,扎實推進教職工理論學習,提高學習效率和效果。
三、學習要求
將大興理論學習之風作為教職工思想道德建設(shè)的重要方面,堅持和完善學習制度,不斷加強領(lǐng)導,切實保證教職工思想政治建設(shè)取得實效。
1.提高思想認識。做到真學、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際,不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結(jié)合起來,做到學有所思、學以致用,提高運用理論指導實際工作的本事。
2.落實學習制度。按照學習要求,加強管理,落實職責,建立健全學習檔案,將理論學習落到實處。
3.開展集中學習。每次集中學習,圍繞一個主題,認真進行學習研討。集中學習做到明確學習的主要資料和具體辦法,保證學習時間,學習后通報有關(guān)情景。
4.堅持個人自學。在集中學習前按照學習資料先行自學。
5.講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結(jié)合,弘揚馬克思主義學風,著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。
四、取得成效
本年度,我校在黨員學習活動中,根據(jù)上級黨委的要求,組織廣大黨員教師在集中學習了十八大、十八屆四中全會等各級文件精神,經(jīng)過理論聯(lián)系實際,不斷提高干部、黨員和教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平,把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來,把力量凝聚到辦人民滿意的教育上來,為實現(xiàn)教育的發(fā)展供給了有力的思想和政治保障。
2021年是教育工作貫徹落實科學發(fā)展觀、繼續(xù)堅持教育發(fā)展良好態(tài)勢、努力辦讓人民滿意教育的重要一年。為了進一步提高干部、教職員工的政治理論素養(yǎng),努力開創(chuàng)教育工作的新局面,根據(jù)區(qū)教育局黨委統(tǒng)一部署,結(jié)合學校工作實際,在XX年度黨員干部政治理論學習中,我校精心安排部署,取得了必須的實效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,以深刻領(lǐng)會黨的十八大精神、十八屆四中全會精神、用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校教育的改革和發(fā)展為主題,全面安排和精心組織XX年的干部、黨員和教師政治理論學習,不斷提高干部、黨員和教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平,把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來,把力量凝聚到辦人民滿意的教育上來,為實現(xiàn)教育的發(fā)展供給有力的思想和政治保障。
二、學習形式
采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式,扎實推進教職工理論學習,提高學習效率和效果。
三、學習要求
將大興理論學習之風作為教職工思想道德建設(shè)的重要方面,堅持和完善學習制度,不斷加強領(lǐng)導,切實保證教職工思想政治建設(shè)取得實效。
1.提高思想認識。做到真學、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際,不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結(jié)合起來,做到學有所思、學以致用,提高運用理論指導實際工作的本事。
2.落實學習制度。按照學習要求,加強管理,落實職責,建立健全學習檔案,將理論學習落到實處。
3.開展集中學習。每次集中學習,圍繞一個主題,認真進行學習研討。集中學習做到明確學習的主要資料和具體辦法,保證學習時間,學習后通報有關(guān)情景。
4.堅持個人自學。在集中學習前按照學習資料先行自學。
5.講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結(jié)合,弘揚馬克思主義學風,著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。
四、取得成效
本年度,我校在黨員學習活動中,根據(jù)上級黨委的要求,組織廣大黨員教師在集中學習了十八大、十八屆四中全會等各級文件精神,經(jīng)過理論聯(lián)系實際,不斷提高干部、黨員和教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平,把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來,把力量凝聚到辦人民滿意的教育上來,為實現(xiàn)教育的發(fā)展供給了有力的思想和政治保障。
一、基本情況
黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個,支部xxx個,黨員xxxx名。其中黨政機關(guān)支部xx個,事業(yè)單位支部xx個,公有制企業(yè)支部xx個;現(xiàn)有黨政機關(guān)在職黨員xx名、事業(yè)單位在職黨員xx名、企業(yè)在職黨員xx名、離退休、內(nèi)*員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。
近幾年來,我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度,在縣直機關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源,富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動,建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度,實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全,從根本上加強了對黨員干部的教育管理,使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動全縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)堅持以上好“黨課”為主,創(chuàng)新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,在培訓方式上,采取以上黨課為主,充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內(nèi)容上,突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上,推行黨員目標管理,認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次,舉辦入黨積極分子培訓班兩期,教育培訓黨員干部和入黨積極分子1200多人次。
(二)健全各項制度,規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理,不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規(guī)范,各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實際,制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時,我們還就黨內(nèi)組織制度,黨員定期學習制度,三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習,每月正常組織一次以上活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全,進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
根據(jù)市市政局機關(guān)黨委《關(guān)于印發(fā)<20__年度__市市政管理系統(tǒng)黨員教育培訓工作計劃>的通知》(貴市政黨委〔20__〕8號)要求和處黨支部教育培訓計劃,支部班子通過強化學習舉措、豐富學習內(nèi)容,認真抓好黨員教育培訓工作,全面提高黨員隊伍素質(zhì),激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情,不斷增強黨支部的組織活力。
一、黨員教育培訓基本情況
(一)按規(guī)定動作推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化
1、以“三會一課”、主題黨日活動等推動黨員教育培訓正常開展。每月召開支委會、黨小組會、開展黨支部主題黨日活動,每季度召開黨員大會、開展專題黨課,每半年召開組織生活會。同時運用領(lǐng)導干部講黨課、現(xiàn)場教學、微信群學習等形式,增強黨員教育培訓的吸引力、針對性和實效性,做到學習主題和方式多樣,突出政治學習和教育,突出黨性鍛煉,防止學習教育表面化、形式化。
2、豐富黨員教育培訓的內(nèi)容。組織黨員干部職工學習了自治區(qū)第十一次黨代會精神、__屆六中全會精神、十九大精神、習近平總書記對廣西工作的重要指示等系列重要講話、黨章、《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、廖俊波和黃大年同志先進事跡等,參加了警示教育專題培訓、紀念建黨__周年革命傳統(tǒng)教育等,同時抓好意識形態(tài)教育,提高黨員干部職工的理論水平和思想政治素質(zhì),教育黨員和黨員領(lǐng)導干部嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定、制度,堅決維護黨的紀律,筑牢拒腐防變的防線。
3、把深入學習貫徹落實黨的十九大精神作為黨員教育培訓的重點。組織黨員干部職工收看了十九大直播,黨支部書記宣講了十九大報告精神,其他委員宣講了黨章(修訂版)、中紀委報告等內(nèi)容,確保全處領(lǐng)導干部融會貫通、普通黨員學用結(jié)合、一般干部應(yīng)知應(yīng)會。開展了“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動,在活動中組織重溫入黨誓詞、“致敬十九大訴說心里話”等規(guī)定動作,引導廣大黨員學思踐悟,用習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神武裝頭腦,指導實踐,推動環(huán)衛(wèi)工作開展。
(二)針對黨務(wù)工作者等特定群體進行專門培訓
針對黨務(wù)干部參加培訓少,對新形勢、新任務(wù)下的黨務(wù)工作難以適應(yīng),新黨員教育培訓不夠的實際情況,對支部書記、黨務(wù)工作者、新黨員進行專門培訓,組織參加市直機關(guān)事業(yè)單位黨務(wù)干部培訓班、市政局黨建業(yè)務(wù)培訓等,實現(xiàn)黨員100%培訓、基層黨組織書記100%培訓、基層黨務(wù)工作者100%培訓、新黨員100%培訓的目標。
(三)強化對黨員教育培訓的管理
黨支部高度重視黨員教育培訓工作,將其列入重要議事日程,納入黨建工作責任制范圍,作為黨建工作述職、評議、考核的重要內(nèi)容。每年年初制定黨支部學習計劃的同時,要求黨員個人也結(jié)合自身實際制訂個人學習計劃。推行培訓考勤、學時登記制度,每個黨員都要完成規(guī)定學時,并登記《20__年黨員培訓情況統(tǒng)計表》,做到黨員年內(nèi)集中學習培訓時間不少于32學時,支部書記和班子成員年內(nèi)集中學習培訓時間不少于56學時。
二、存在問題
20__年以來,雖然我處黨支部較好完成了黨員干部教育培訓目標任務(wù),但仍存在著一些問題:一是由于業(yè)務(wù)工作繁忙,對理論學習不夠深入、透徹;二是教育培訓手段比較單一,創(chuàng)新性不強;三是教育培訓內(nèi)容還不夠豐富。
三、下一步工作計劃
一是以推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、十九大精神的學習宣傳貫徹、落實意識形態(tài)工作為重點,不斷強化黨員教育培訓工作,增強支部和黨員的“四個意識”,提高黨員隊伍的思想政治素質(zhì);二是多渠道拓寬黨務(wù)干部的視野,提高黨務(wù)干部隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是繼續(xù)強化對黨員教育培訓的管理,確保教育培訓成效。
2021年,黨支部按照黨員教育培訓工作有關(guān)要求,以加強黨員先進性、純潔性為主線,增強黨性、提高素質(zhì)為重點,不斷加強和改善黨員隊伍教育培訓工作,取得了較好的效果,現(xiàn)將培訓工作總結(jié)如下。
一、基本情況
支部現(xiàn)有黨員46名,預(yù)備黨員3名,發(fā)展對象1名,積極分子2名。一年向以來,支部注重對黨員干部的教育培訓管理力度,在支部黨員干部中相繼開展了學“黨章”“黨規(guī)“十九大精神”“學習近平新時代中國特色社會主義思想及系列重要講話”等主題教育,建立健全黨組織生活制度、三會一課制度、民主生活會制度、黨員民主評議制度等,使社區(qū)黨員教育培訓工作基本步入制度化、規(guī)范化軌道,為發(fā)揮黨員先鋒模仿作用,提供了堅強保證。
二、主要做法
?。ㄒ唬﹫猿秩龝徽n主導,提升教育培訓效果。我們把提高黨員政治素養(yǎng),作為支部建設(shè)發(fā)展的長久任務(wù),以黨員干部教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策和長久之計。以主題黨日和黨課為主,利用“黨建+互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字電視”平臺,充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,實行支部書記負總責,副書記、委員分級負責方式,經(jīng)過領(lǐng)學、發(fā)言、討論相結(jié)合提升學習效果。在培訓資料上,以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想及系列重要講話、中、省、市、區(qū)、街道重要政策文件、黨風廉政建設(shè)作為學習重點,結(jié)合典型做法和具體案例,吃透精神、融會于心,并與實際工作相結(jié)合,指導開展工作實踐。今年以來,開展主題黨日活動12次,集中學習會2次,“三會一課”集中學習12次。
?。ǘ┖粚嶞h員陣地建設(shè),強化培訓基礎(chǔ)保障。支部完善各項活動資源,建立健全黨員圖書室、文化活動室等場所,配齊桌椅、投影儀、音響、機頂盒等。及時拓展圖書資料,征訂《黨課》《四川黨的建設(shè)》等各類黨建雜志以及《四川日報》《南充日報》等報刊資料。強化經(jīng)費保障,將黨建經(jīng)費優(yōu)先用于黨員教育培訓工作。
?。ㄋ模┩晟浦贫冉ㄔO(shè)體系,增強教育培訓內(nèi)力。完善支委議事制度、三會一課制度、主題黨日制度,不斷鞏固有制度約束、有紀律監(jiān)督、有獎懲規(guī)則的剛性局面。以強化紀律意識為重點,深入剖析十八大以來查處的典型案件,組織黨員干部收看警示教育片,凸顯典型案例教育人、深刻教訓警示人的效果和作用。
三、存在的問題
一是黨員教育管理的實效性和針對性不強,形式不夠靈活。二是黨員教育管理工作模式、工作方法欠缺創(chuàng)新力度。三是外出黨員較多,學習不夠積極主動。。
四、下一步工作打算
一是加強黨員教育針對性,增強教育培訓實效性,改善培訓方式,科學合理安排不一樣層次、各種類型的學習培訓,強化支部黨員理論功底和綜合素質(zhì)。二是針對外出黨員,制定相應(yīng)的培訓學習計劃。三是加強黨員教育培訓檔案管理,定期梳理培訓資料,不斷改善工作方式,提煉總結(jié)特色亮點,助推黨員教育培訓工作再上新臺階。
近年來,我們按照加強黨員干部教育培訓的有關(guān)要求,以理想信念教育為主線,以提高黨員干部素質(zhì),增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,用心開展形式多樣的教育培訓活動,使縣直的黨員干部教育培訓工作,取得了較好的效果,現(xiàn)將培訓工作匯報如下:
一、基本狀況
黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個,支部xxx個,黨員xxxx名。其中黨政機關(guān)支部xx個,事業(yè)單位支部xx個,公有制企業(yè)支部xx個;現(xiàn)有黨政機關(guān)在職黨員xx名、事業(yè)單位在職黨員xx名、企業(yè)在職黨員xx名、離退休、內(nèi)退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。
近幾年來,我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度,在縣直機關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源,富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動,建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度,實行以崗定責、不斷強化黨員目標職責管理。這些活動的開展、制度的建立健全,從根本上加強了對黨員干部的教育管理,使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動全縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展帶給了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)堅持以上好“黨課”為主,創(chuàng)新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,在培訓方式上,采取以上黨課為主,充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓資料上,突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上,推行黨員目標管理,認真落實黨建工作職責制。黨工委每年集中組織大型黨課4次,舉辦入黨用心分子培訓班兩期,教育培訓黨員干部和入黨用心分子1200多人次。
(二)健全各項制度,規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理,不合格黨員和違紀黨員的處理、職責追究等各方面進行了規(guī)范,各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實際,制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時,我們還就黨內(nèi)組織制度,黨員定期學習制度,三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習,每月正常組織一次以上活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全,進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
(三)扎實開展黨建活動,豐富教育管理資料。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中,以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理資料。幾年來,我們堅持面向機關(guān)廣大黨員,服從服務(wù)于全縣中心工作,相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動,每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。透過樹立典型,弘揚正氣,促使廣大黨員以更大的熱情投身工作,為黨員教育管理拓寬了新的空間,更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。
(四)健全黨建職責體系,強化教育管理職責。我們把加強領(lǐng)導作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵,認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針,在深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”的基礎(chǔ)上,建立和完善了黨員教育管理工作目標職責制,切實履行好黨員教育管理工作職責、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理職責制。經(jīng)常研究并督促檢查,隨時掌握黨員思想狀況,有針對性地做好思想政治工作,將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒,避免時緊時松的現(xiàn)象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中,嚴格制度,在明確教育對象、教育時間、教育資料的同時,建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度,并在實踐中不斷探索、不斷完善,從制度上強化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作;三是注重培養(yǎng)隊伍。透過及時的調(diào)整充實,組織外出參觀學習,培養(yǎng)鍛煉了一批政治強、業(yè)務(wù)精、作風正的黨務(wù)工作者隊伍,為做好黨員教育培訓管理工作帶給了有力的保證。
三、存在問題與原因
我們黨員教育管理工作,經(jīng)過各級黨組織的共同努力,總體上看,已步入了制度化、規(guī)范化的軌道,黨員教育管理工作躍上了一個新臺階,提高到了一個新的水平,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯,有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不用心,開展群眾活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強,形式還不夠靈活。
分析存在這些問題的原因,一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠,不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系,制約了黨建工作的開展,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮,黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。
四、下步工作打算
1、以“三個代表”重要思想為主線,全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育,以“三個代表”重要思想為主線,用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想信念,從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。
2、要改善黨員干部教育培訓方式,制訂長遠的培訓規(guī)劃和年度計劃。適應(yīng)當前形勢和發(fā)展的需要,準確掌握黨員的思想動態(tài),改善培訓方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。
3、樹立先進典型,發(fā)揮榜樣力量。采取以點帶面的方法,從各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)挖掘先進黨員的典型,總結(jié)典型經(jīng)驗。同時加大宣傳力度,宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡,使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作,銳意進取,為加快我縣全面建設(shè)小康社會的步伐做出自我應(yīng)有的貢獻。
一、基本情況
為認真貫徹落實黨中央關(guān)于黨員教育培訓工作的部署要求,推動各單位抓好《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》貫徹執(zhí)行和《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)及實施意見任務(wù)落實,根據(jù)中央組織部、省委組織部、市委組織部、區(qū)委組織部有關(guān)要求,白云湖學區(qū)高橋小學黨支部制訂了《2019—2023年黨員教育培訓工作規(guī)劃》并認真組織落實。
三年來,我們進一步健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、離退休黨員管理制度,實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理,使黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道。在抓好黨員常規(guī)培訓教育基礎(chǔ)上,圍繞黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”教育活動和“兩學一做”學習教育等專題教育活動,通過請進來、走下去等方式,積極開展形式多樣的黨員教育,努力提升黨員隊伍整體素質(zhì),為發(fā)揮黨員先鋒模范作用。從2019年1月至2021年7月,共舉辦黨員干部培訓6期,黨員全部接受了專題培訓。
二、主要做法
?。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導,確保黨員教育正常開展
1.加強組織領(lǐng)導。學校領(lǐng)導高度重視黨員教育工作,把加強領(lǐng)導作為黨員教育工作的關(guān)鍵,認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針,明確由黨支部書記直接主管黨員教育,定期聽取相關(guān)職能部門的專題匯報,切實加強對黨員教育工作的領(lǐng)導。每年年初,為引導廣大黨員干部積極參加學習,學校領(lǐng)導帶頭參與黨員教育培訓活動,每期培訓,都由學校領(lǐng)導作開學動員報告。學校領(lǐng)導還堅持每年作1—2場專題講座或輔導報告,講國家大政方針、講形勢、講改革、講黨建、講廉政、講職業(yè)素養(yǎng)等。
2.健全制度流程。注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,完善黨員教育工作目標責任制,健全黨員教育責任體系,強化教育職責。不僅從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、下崗黨員管理、離退休黨員管理、不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面對黨員行為進行規(guī)范,同時進一步完善黨內(nèi)組織制度、黨員定期學習、三會一課、民主生活會、民主評議黨員等制度,堅持用制度來規(guī)范黨員行為的教育與管理。不斷完善黨員干部培訓管理流程,進一步規(guī)范了黨員教育培訓工作。
3.確保教學投入。將黨員教育培訓費用納入職工培訓經(jīng)費,確保黨員日常教育培訓必要的人力、物力、財力,確保黨員教育培訓的教學場地、教學設(shè)施等不斷得到改善。
(二)充分利用資源,發(fā)揮各方面作用,確保黨員教育全面覆蓋
學校整合內(nèi)部教育資源,服務(wù)黨員教育,采取“送出去、請進來、走下去”的方式,形成了以學校為主要陣地、各方面力量協(xié)同作戰(zhàn)的黨員干部教育格局。
最大限度地發(fā)揮學校教育陣地優(yōu)勢。年年有計劃、有總結(jié),月月有安排、有小結(jié),每個培訓項目都有詳細的實施方案和效果評估。實行教學過程精細化管理。堅持“一課一評一分析”,確保授課質(zhì)量;堅持班主任跟班聽課和教學效果評估制度,強化培訓教學全過程管理。
堅持黨支部書記上黨課制度,強化基層黨員日常教育。每年組織黨課2次以上。
充實黨員教育師資力量。在學校范圍內(nèi)挑選業(yè)務(wù)能力較強、具有一定教育水平的黨員干部承擔黨員教育實際工作,并在實際工作中不斷加強培養(yǎng)鍛煉,構(gòu)建了一支業(yè)務(wù)能力強的黨員教育者隊伍。按照“不求所有、但求所用”的原則,加強與上級部門、上級黨組織的聯(lián)絡(luò),按照教學要求,邀請相關(guān)領(lǐng)導、教師來學校開展專題黨課教育。
扎實開展豐富多彩的黨建活動,將黨員教育融入黨建活動之中,豐富教育內(nèi)容。堅持以奮斗者為本,面向全體黨員,隨時掌握黨員思想動態(tài),有針對性地做好思想政治工作;建立健全黨內(nèi)組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)等黨員教育管理制度,并在實踐中不斷探索、不斷完善,從制度上強化黨員教育、管理、監(jiān)督工作,為黨員教育拓展新的空間,促使廣大黨員以更大的熱情投身本職工作,更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。
三、存在的主要問題
經(jīng)過幾年的努力,總體上看,我們的黨員教育工作已步入了制度化、規(guī)范化的軌道,黨員教育工作躍上了一個新臺階,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
(一)黨員教育力度不夠
就黨員隊伍整體狀況而言,黨員意識和宗旨觀念不強、先鋒模范作用發(fā)揮不夠的現(xiàn)象仍在少數(shù)黨員身上或多或少存在。特別還有個別黨員對接受組織教育的重要性認識不到位,參加教育活動不夠主動自覺。
?。ǘh員教育主陣地的投入有差距
校園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施陳舊老化,現(xiàn)代化的大、中型教室或?qū)W術(shù)講座室不夠。
(三)黨員教育師資結(jié)構(gòu)不盡合理
具備一定專業(yè)能力、能較好承擔黨員教育教學任務(wù)的黨員教育工作者呈逐年遞減趨勢,新培養(yǎng)的后備力量因基礎(chǔ)理論功底不夠扎實、實際工作經(jīng)歷不夠,教學能力有限。
(四)教育培訓制度難以落實
極少數(shù)黨員對黨的理論、方針、政策滿足于一知半解,以各種借口不服從調(diào)訓,該訓未訓、重復(fù)培訓的現(xiàn)象仍然存在,也有人即使參加培訓學習,也抱著應(yīng)付態(tài)度,不能全身心投入。
四、下一步工作打算
黨員教育工作是黨的事業(yè)的重要組織部分,是提升黨員隊伍整體素質(zhì)、進一步純潔黨的組織、更好發(fā)揮基層黨組織的作用的重要途徑。下一步,我們將在認真總結(jié)前段工作得失的基礎(chǔ)上,不斷加強和改進黨員教育工作,努力培養(yǎng)和造就一支具有堅強信仰、堅定信念、堅強組織紀律觀念的黨員干部隊伍。
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進一步加強對黨員教育工作的領(lǐng)導,健全在上級黨組織的領(lǐng)導下,。定期聽取黨員教育培訓工作匯報,根據(jù)需要召開黨員教育培訓工作協(xié)調(diào)會議,集中解決教育培訓中出現(xiàn)的各種問題,研究部署下一階段工作,深入開展創(chuàng)建學習型黨組織活動,使黨員經(jīng)常性教育活動落到實處。
?。ǘ娀黝}教育
繼續(xù)堅持在黨員教育中高揚黨的旗幟,進一步加強黨員的理論教育,以中國特色社會主義理論體系為主線,在加強馬列主義、毛澤東思想教育培訓的同時,深入開展習近平總書記系列重要講話精神教育培訓,用科學的理論武裝廣大黨員頭腦,引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想信念,從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,使每個黨員在工作、生活中帶頭踐行社會主義核心價值觀,堅守共產(chǎn)黨人的精神追求。
?。ㄈ┘訌娂o律教育
根據(jù)中央關(guān)于推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)、落實黨風廉政建設(shè)責任制的要求,進一步加強對黨員的法律法規(guī)、黨風黨紀和反腐倡廉教育,使廣大黨員嚴守黨的紀律,清正廉潔、拒腐防變。
?。ㄋ模﹦?chuàng)新教育方式
根據(jù)新形式、新情況、新變化,主動適應(yīng)黨員干部要求,改進黨員干部教育培訓方式,大膽采用新的教學手段和研討式、案例式、情景模擬式等前沿教學方法,改進黨員教育效果。
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